专题八·古诗文积累-2022年中考语文【决胜中考】中考复习讲练测学用

A62 决胜中考语文 专题八古诗文积累 中考真题体验 1.(2021·毕节)默写。 2.(2020·毕节)默写。 (1)非淡泊无以明志， (诸葛 (1) ,教然后知困。(《（礼 亮《诫子书》) 记〉二则》) (2) ,身世浮沉雨打萍。（文天 (2)人则无法家拂士， ,国恒 祥《过零丁洋》) 亡。(《（孟子）三章》) (3)不畏浮云遮望眼， (王安 (3)野芳发而幽香， (欧阳修 《醉翁亭记》) 石《登飞来峰》) (4)》 ,铜雀春深锁二乔。（杜牧 (4) ,两鬓苍苍十指黑。（白居 《赤壁》) 易《卖炭翁》) (5) ,病树前头万木春。（刘禹 (5)香远益清，亭亭净植。 锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (周敦颐《爱莲说》) (6)古人常常通过写景抒发忧乐之情。“乱花渐欲迷 (6)从今若许闲乘月， (陆游 人眼， 。”(白居易《钱塘湖春 《游山西村》) 行》)这是早春景象。岑参的《白雪歌送武判官归 (7)古代交通不便，信息传递中书信成为重要的交 京》把冬景写得春意盎然：“忽如一夜春风来， 流物。遇逢战争，音信隔断，杜甫曾为叛军所俘 。”遭逢战乱，深深悲叹 而困居长安，深切感受到家书的珍贵，“ ,城春草木深。”（杜甫《春望》）悲 ”。即便和平安定状 秋是古诗的常见主题，“ 断肠人在天 态，因为路途遥远，王湾也曾感到困惑，“ 涯”（马致远《天净沙·秋思）。可是也有例外，范 .2 ”,牵挂亲人，期望 仲淹的《渔家傲·秋思》“塞下秋来风景异， 书信能更快到达。 ”透露出苍凉壮阔的家国情怀。 ◆◆◆ 中考考向分析 年份 考查篇目 题型 分值 命题规律 《诫子书》《过零丁洋》《登飞来峰》《卖炭翁》《爱莲 直接型默写十主 2021 说》《游山西村》《春望》《次北固山下》 题归类型默写 10 ①题型为填空题，包括 直接型默写、主题归类 《(礼记〉二则X(孟子〉三章》《醉翁亭记双赤壁》《酬乐 直接型默写十主 型默写两类，分值为10 2020 天扬州初逢席上见赠风钱塘湖春行白雪歌送武判 10 题归类型默写 分：②以教材中要求背 官归京然春望N天净沙·秋思《渔家傲·秋思》 诵的古诗文为考查范 《黄鹤楼》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《小石潭记》 围，重点是课标规定的 直接型默写十主 2019 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《雁门太守行》《无题》 10 名篇名句 题归类型默写 《送杜少府之任蜀州X陋室铭《登幽州台歌风马说》 中考考点突破 ◆◆◆国 诗文默写主要考查考生对诗文名句的记诵情况， 常考题型有： 包括现行教材中要求掌握的诗词名句、大纲和课本中 (1)记忆型默写：即根据提示，补写上句或下句。 要求背诵的诗文名篇中的名句、比较熟悉的课外诗文 (2)理解型默写：即按照题干中的要求默写相关 名句和日常生活中常用的富有哲理的名言、警句、格 语句。要求在理解诗文内容、诗文主旨、诗文情感、诗 言、俗语、谚语等。 文表现手法等的基础上进行默写。 第一篇积累与运用A63 (3)归类型默写：即按照题干中“归类”的要求进 (4)运用型默写：即联系学习生活，联系社会时 行默写。要求写出描写同一种事物，或抒发同一种感 事，结合具体语境，充分发挥联想，按要求填写诗词名 情，或具有异曲同工之妙的诗句。 句，做到古为今用，学以致用，活学活用。 教材名篇名句默写梳理 ◆◆国 七年级上册 ”将不同景物组接在一起，从正反两面烘 托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 一、古诗词曲 2.曲中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句 (一)曹操《观沧海》 子是： 1. ,以观沧海。 ,山岛 3.表现游子漂泊在外，思乡悲切，点明主旨的句子是： 竦峙。 2.树木丛生， ,洪波 (五)李白《峨眉山月歌》 涌起。 ,影入平羌江水流。 3.诗中描写诗人的奇特想象，反映诗人博大襟怀和豪 夜发清溪向三峡， 迈气概的诗句是： 1.表达诗人依依惜别的无限情思的诗句是： 4.盛夏时节，美丽的湖心岛吸引了众多游客。看到岛 (六)杜甫《江南逢李龟年》 上一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中的 1,正是江南好风景， ”这两句诗。 2.追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎 (二)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 盛景况的怀念的诗句是： ,闻道龙标过五溪。 ,随君直到夜郎西。 3.暗含诗人对国家动荡、友人颠沛流离的感慨的诗句 L.诗中选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的 是： 暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛的句子是： (七)岑参《行军九日思长安故园》 强欲登高去， 2.诗中的“ ,应傍战场开。 使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境 (八)李益《夜上受降城闻笛》 新颖，令人回味无穷。 ,受降城外月如霜。 (三)王湾《次北固山下》 不知何处吹芦管， (九)刘禹锡《秋词》（其一） ,行舟绿水前。 ,我言秋日