内容正文:
第二十二章 能源与可持续发展
·第3节 太阳能·
课后作业(1)
班级:____ 姓名:_____ 难易度:★☆☆
一、选择题
1.生活在能量的世界里,现实生活中时时刻刻都离不开能量。生活中的绝大部分能量都来源于( )
A.发电站 B.汽油或煤油
C.天然气 D.太阳
2.下列不是利用光能工作的是( )
A.太阳能电池 B.遮光板
C.太阳能汽车 D.植物光合作用
3.我们都知道地球上几乎所有能源都来自太阳,下列哪组能源都不是来自太阳的( )
A.核能 风能 B.地热能 潮汐能
C.水能 地热能 D.潮汐能 生物质能
4.下列关于太阳能的利用说法正确的是( )
A.绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B.太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水
的内能
C. 太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯
的光能
D.太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能
5.光伏电池利用光伏效应使太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下列说法正确的是( )
A.光伏效应是将太阳能转化为电能
B.太阳能是不可再生能源
C.太阳能和电能都属于一次能源
D.化石能源和太阳能都是取之不尽、用之不竭的
6.现在在很多高层楼房上安装了家用太阳能发电系统可以为居民提供生活用电,例如:照明太阳能发电系统由太阳能电池组、太阳能控制器、蓄电池组组成。下列解释合理的是( )
A.LED灯工作时将电能转化为热能
B.太阳能电池组是将太阳能转化为化学能
C.太阳能电池组是将太阳能转化为电能
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
7.我国“天宫一号”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球,落入南太平洋中。如图所示是“天宫一号”在轨道运行时的姿态。下列有关“天宫一号”的说法中错误的是( )
A.在轨道运行时,“天宫一号”的太阳能帆板可将太阳能转化为电能
B.在轨道运行时,“天宫一号”从远地点向近地点运行时将势能转化为动能
C.返回地球途中,“天宫一号”相对地球是运动的 D.返回地球途中,“天宫一号”外壳经过大气层时
被烧毁是通过热传递增大内能
二、填空题
8.太阳内部,氢原子核在超高温下发生 ,释放出巨大的能量。太阳能是 能源(选填“可再生”、“不可再生”),植物吸收太阳能,发生光合作用,太阳能转化为 。
9.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是:光能→ → 。
10.如图所示是全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”。“阳光动力2号”的机身和机翼均采用碳纤维复合材料制成,该机的机翼、机身和水平尾翼上共贴敷了17248片135 μm厚的单晶硅薄膜太阳能电池。请回答下列问题:
(1)碳纤维复合材料是有机纤维经过一系列热处理转化而成,含碳量高于90 %,其强度比钢高五倍,质量却不到钢的一半。碳纤维复合材料具有的优良性能是 (填字母)。
A.硬度大、密度大
B.密度小熔点低
C.密度小,强度高
(2)太阳能飞机与用航空煤油做燃料的飞机相比,不仅可以节约 ,还可以减少对空气的污染。
11.“共享单车”普及后,王老师由原来开汽车上班改为骑“共享单车”上班。如图13所示的“共享单车”,它具有GPS定位功能,方便人们使用手机寻找到附近“共享单车”的具体位置。它的前货框底板是一个太阳能电池板,为GPS功能充电。
(1)太阳能电池板工作时,把光能转化为 能;GPS工作时是靠 波来实现定位的。
(2)王老师上班骑车的平均速度炜15 km/h,骑行时间为20 min,比以前开车走相同的路上班要减少二氧化碳排放 千克(王老师开汽车上班的油耗为10 L/100 km,燃烧1 L汽油要排放二氧化碳2.4kg)。
12.植树造林既可以优化生态环境,减少雾霾,又可调节气温。据报道,一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×l05 J,如果这些太阳能全部被初温为25 ℃,质量为50 kg的干泥土所吸收,那么可使这些干泥土的温度升高到 ℃。[干泥土的比热容c=0.8×103 J/(kg•℃)]。
三、计算题
13.某太阳能热水器5 h内可使100 kg的水,温度升高60 ℃,求:
(1)水吸收多少热量?[c水=4.2×103 J/(kg•℃)]
(2)若不计热量损失,则加热这些水需要完全燃烧多少kg的煤?[已知煤的热值是3×107 J/kg]
课后作业(2)
班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★☆
一、选择题
1.如图,某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合。下列说法正确