第二十讲 九年级（全） Unit 9～Unit 10（讲本）-2022年中考英语【中考先锋】中考复习讲练测学用（甘肃版）

第二十讲九年级（全）Unit9~Unit10A97 第二十讲 九年级（全）Unit9~Unit10 基础知识梳理 1.导演；部门负责人 2.情况；实情 3.战争；战争状态 4.悲伤：悲痛 5.痛苦：疼痛：苦恼 6.正午：中午 名词 7.首都：国都 8.护照 9.粉笔 10.黑板 11.海岸：海滨 12.季：季节 13.建议 14.方式：方法 (pl.)礼貌：礼仪 1.更喜欢 2.推断：料想 3.粘贴：将…刺入 动词 4.关闭：关上 5.反映；映出 6.表演：执行 7.表现：举止 8.和…打招呼；迎接 1.电子的：电子设备的 2.悦耳的，平滑的 单 3.悲哀；沮丧 4.令人痛苦的：令人疼痛的 5.放松的：自在的 6.很生气：疯的 点 形容词 7.北方的：北部的 8.东方的：东部的 9.值得：有…价值（的） 10.空的：空洞的 11.基本的：基础的 1.澳大利亚（人）的(ad.)澳大利亚人(n.) 2.空闲的：不用的(ad.)抽出：留出(x.) 3.感觉到；意识到(.)感觉；意识(n.) 4.遗憾；怜悯(n.)同情：怜悯(u.) 5.大师；能手：主人(m.)掌握(u.) 6.表扬：赞扬(.&n.) 兼类词 7.伤：伤口：创伤(.)使（身体）受伤：伤害(u.) 8.亲吻；接吻(u.&n.) 9.重视：珍视(u.)价值(n.) 10.敲：击(v.)敲击声；敲击(n.) 11.交换(n.&u.) 12.除…之外(prep.)除了，只是(comj.) 6.stick(n.)棍：条(.)粘贴：将…刺入 1.electricity(n.)电；电能→ (adj.)电子 (过去式及过去分词) 的：电子设备的 坚持（做）某事 电子音乐 7.shut(u)关闭：关上~ (过去式及过去分词) 2.pain(n.)痛苦：疼痛：苦恼→ (adj.)令 关闭；停止运动 人痛苦的：令人疼痛的 闭嘴 痛苦 8.sad(adj.)(令人)悲哀的；（令人）难过的 汇 3.total(n.)总数：合计(adj.)总的：全体的 (n.)悲伤：悲痛 (ado.)完全：全部地：整个地 9.mad(adj.)很生气：疯的 展 总共：合计 (比较级) 4.north(n.)北：北方(ad.)北方的；朝北的 (最高级) (ad,)北方的；北部的 (n.)疯狂 5.prefer(.)更喜欢- (过去式及过去分 大动肝火：气愤 词) 10.worth(adj.)值得：有…价值（的） 喜欢做…胜过做… (ad.)值得（或应得）…的 值得做某事 A98 中考先锋·英语（甘肃） 1.既然那样：假使那样的话 7.把…擦掉 2.大量：充足 8.脱下（衣服）：（飞机等）起飞 语 3.偶尔地：间或 9.特地：格外努力 4.总共：合计 纳 10.使（某人）感到宾至如归 5.毕竞：终归 11.习惯于 6.做出努力 音乐与电影 风俗习惯 1.I like smooth music that 6.Later I found out French people 我喜欢舒缓的音乐，它能帮助我在 kiss when they see each other. 周漫长的工作后放松下来。 来我发现，法国人见面时会互相亲吻。 7.We don't like to rush around,so we don't mind 2.I prefer movies that 我更喜 if 我们不喜欢匆匆 欢能让我有所思考的电影。 忙忙的，所以有时如果有人迟到一会儿，我们也 3.After I watch them,my problems suddenly seem less 不介意。 serious and 看完它们之后， 8.We we spend with our family 我的难题突然似乎不那么严重了，我感觉好 and friends in our everyday lives.我们珍惜日常 多了。 生活中和家人、朋友们在一起的时光。 9.I always leave the house early to avoid heavy 型 4.The music was strangely beautiful,but under the traffic because I think beauty 。 音乐异常 我总是早早地离开家，以避开繁忙的 优美，但在这种优美之下，我感受到一种强烈的 交通，因为我认为让别人一直等待是不礼貌的。 悲伤和痛苦。 10.As you can imagine,things are very different 5.一What kind of music do you like？你喜欢哪种 from ·正如你能想象的，这些 风俗的确与国内的（风俗）大不相同。 音乐？ 11.-What are y