内容正文:
英语·六年级上册WY
课课帮-英语
Unit 1 Do you want to visit the UN building?
预习单词
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
1.把单词和相应的中文连起来。
peace building country beautiful
国家 美丽的 和平 建筑物
2.词语拓展。
building—_______(复数形式) country—______(复数形式)
3.练听写。
预习课文
我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆)
跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。
边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词, 个短语。
1.试着将下列短语翻译成英语。
联合国大厦 维护和平
……之一 成员国
2.询问某人是否想要做某事的句型。
例1:Do you want to visit the UN building?
例2:Do you want to go into the building?
讲解:问句结构:Do/Does+主语+want to+动词原形+其他?
答句结构:Yes,主语+do/does./No,主语+dont/doesnt.
试着翻译:(1)你想要游览长城吗?
(2)你想要踢足球吗?
Module 9
听单词
认词汇
听课文
认短语
重点句式
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课课帮-英语
默写训练
Ⅰ 默写单词
1.和平 2.建筑物 3.漂亮的
4.世界 5.国家 6.想要
Ⅱ 默写短语
1.参观联合国大厦 2.维护世界和平
3.……之一 4.成员国
5.许多 6.进入
Ⅲ 默写句子
1.你们想要参观联合国大厦吗?
2.在纽约它是一个非常重要的建筑物。
3.联合国想要维护世界和平。
Ⅳ 默写课文
Simons dad:Do you want to 1. ?
Simon and Daming:Yes,we do!
Daming:Is this the UN building?
Simon:Yes. It s 2. building in New York. The UN wants to
3. in the world. Many countries are in the UN.
Daming:Is China 4. ?
Simon:Yes. China is 5. the 193 6. in the UN.
Daming:Wow! The building is beautiful. Its very big and very tall.
Simon:7. you 8. China?
Daming:Yes,we have. Weve 9. very tall and big buildings
in China.
Simon:Do you 10. the building?
Daming:Yes,I do. But can we?
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英语·六年级上册WY
课课帮-英语
Unit 2 I want to go to Shanghai.
预习单词
预习课文
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
1.把单词和相应的中文连起来。
famous place lake idea these
地方 湖 主意 这些 著名的
2.词语拓展。
place—______(复数形式) lake—______(复数形式)
idea—______(复数形式) these—______(单数形式)
3.练听写。
我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆)
跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。
边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词, 个短语。
1.试着将下列短语翻译成英语。
在中国 去上海
一个美丽的地方 一个好主意
2.表达“我想要……”的句型。
例1:I want to go to Shanghai.
例2:I want to go to all these places.
讲解:句型结构:I want to+动词原形+其他 .
此句型用于表达自己想要做某事。want意为“想要”,want to 后
接动词原形,表示“想要做某事”。
试着翻译:(1)我想买一条新的连衣裙。
(2)我想吃一个苹果。
听单词
认词汇
听课文
认短语
重点句式
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课课帮-英语
默写训练
Ⅰ 默写单词
1.著名的 2.美丽的 3.湖
4.地方 5.主意
Ⅱ 默写短语
1.去上海 2.在中国
3.一个美丽的地方 4. 许多山和湖
5.所有的这些地方 6.一个好主意
Ⅲ 默写句子
1.我想要去上海。
2.在中国有许多美丽的地方可以去。
3.我认为我们应该去所有的这些地方。
4.那是一个好主意。
Ⅳ 默写课文
Mr Smart:There 1. lots of 2. go in China.
Sam:I want 3