精品解析：天津市静海区第一中学2022-2023学年高一下学期6月（等级班）学生学业能力调研物理试题

静海一中2022-2023第二学期高一物理（6月）等级 学生学业能力调研试卷 考生注意： 本试卷分第Ⅰ卷基础题和第Ⅱ卷提高题两部分，共100分，其中学习习惯占8分（含3分卷面分）。 知 识 与 技 能 学习能力（学法） 内容 万有引力 宇宙航行 功和功率 重力势能 动能定理 易混易错 关键环节 方法提炼 分数 22 18 23 12 25 7 8 4 第Ⅰ卷 基础题（共77分） 一、单项选择题： 每小题4分，共16分。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 物体做曲线运动时，其所受合外力的方向一定改变 B. 物体做圆周运动时，其所受合外力的方向一定指向圆心 C. 开普勒第三定律得出的表达式，其中是一个与中心天体有关的常量 D. 根据表达式可知，当趋近于零时，万有引力趋近于无穷大 2. 如图所示，、、是在地球大气层外圆形轨道上运行的颗人造卫星，下列说法正确的是（ ） A. 、的线速度大小相等，且大于的线速度 B. 、向心加速度大小相等，且大于的向心加速度 C. 加速可追上同一轨道上，减速可等候同一轨道上的 D. 由于某种原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大 3. 如图所示为某型号汽车在水平路面上启动过程中的速度时间图像，Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段，bc段是与b点相切的水平直线，则下列说法正确的是（　　） A. t1～t2时间内的平均速度为 B. 0～t1时间内汽车做匀加速运动且功率不断增大 C. t2～t3时间内汽车牵引力大于汽车所受阻力 D. t1～t2时间内汽车牵引力做功为 4. “中里9A”是我四首颗国产广播电视直播卫星。2017年6月19日“中星9A”发射过程中火箭三级推进工作异常，卫星未能进入预定轨道，7月5日通过准确实施10次轨道调整，卫星成功定点于东经赤道上空的预定轨道并正常工作。如图所示为“中星9A”在定位过程中所进行的10次调整中的三条轨道，曲线I是最初发射的椭圆轨道，曲线Ⅱ是第5次调整后的椭圆轨道，曲线Ⅲ是第10次调整后的最终预定圆轨道。轨道I与Ⅱ在近地点A相切，轨道Ⅱ与Ⅲ在远地点B相切。下列说法正确的是（　　） A. 卫星在轨道Ⅱ上经过B点时的速度大于经过A点时的速度 B. 卫星在轨道Ⅱ上经过B点时的速度大于卫星在轨道Ⅲ上经过B点时的速度 C. 卫星在轨道I上经过A点时的加速度等于卫星在轨道Ⅱ上经过A点时的加速度 D. 卫星在轨道Ⅱ上经过B点时的加速度小于卫星在轨道Ⅲ上经过B点时的加速度 二、多项选择题： 每小题4分，漏选给2分，共12分。 5. 如图所示，下列有关生活中圆周运动实例分析，其中说法正确的是（　　） A. 甲图中，汽车通过凹形桥的最低点时，速度越大桥面受到的压力越大 B. 乙图中，“水流星”匀速转动过程中，在最高点水对桶底的压力最大 C 丙图中，火车转弯超过规定速度行驶时，外轨对外轮缘会有挤压作用 D. 丁图中，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置小球角速度相等 6. 在银河系中，双星的数量非常多，估计不少于单星。研究双星，对于了解恒星形成和演化过程的多样性有重要的意义。如图所示为由A、B两颗恒星组成的双星系统，A、B绕连线上一点O做圆周运动，测得A、B两颗恒星间的距离为L，恒星A的周期为T，其中一颗恒星做圆周运动的向心加速度是另一颗恒星的2倍，则（　　） A. 恒星B的周期为 B. 恒星B的向心加速度是恒星A的2倍 C. A、B两颗恒星质量之比为 D. A、B两颗恒星质量之和为 7. 2021年6月17日，神舟十二号载人飞船成功地将聂海胜、刘伯明、汤洪波三名宇航员送上太空，并与中国空间站对接。中国人首次进入了自己的空间站。已知地球的质量为M、半径为R，空间站的质量为m，引力常量为G，空间站围绕地球做半径为r的匀速圆周运动，则空间站的（　　） A. 周期为 B. 动能为 C. 角速度为 D. 向心加速度为 三、填空题：8（3）【新学法】5分，其他每空2分，共15分 8. 在做研究平抛运动实验中，为了确定小球在不同时刻通过的位置，实验装置如图甲所示。实验操作的主要步骤如下： ①在一块平木板上钉上复写纸和白纸，然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽E前，木板与槽E之间有一段距离，并保持板面与轨道末端的水平段垂直。 ②使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹A。 ③将木板沿水平方向向右平移一段距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹B。 ④将木板再水平向右平移同样距离x，使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再在白纸上得到痕迹C，若测得A、B间距离为y1，B、C间距离为y2。 （1）关于该实验，下列说法