17我变成了一棵树 (课件)-统编版语文三年级下册

我变成了一棵树 顾鹰，女，当代童话作家。 代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。 成就：作品多次入选各出版社的年选，获2008年冰心儿童文学新作奖。 教学难点： 展开想象，说说如果你也会变，你想变成什么，变了以后会发生什么奇妙的事。 教学目标： 1.会认“希、痒”等8个生字，会写“状、狐”等13个生字，会写“形状、狐狸”等词语。 教学重点： 1.默读课文，理解课文内容，说说你觉得哪些想象有意思。 希望 痒 痒 鳄鱼 丁 零 香肠 糖醋排骨 xī yǎng yǎng è dīng líng cháng cù 状 狐 狸 丁 零 肠 继 续 抬 秘 巧 密 克 左右 结构 狸 状 巧 狐 继 肠 独体 结构 丁 上下 结构 克 密 零 生字归类 续 抬 秘 6 识字方法 看图识字：狐狸 巧克力 香肠 7 书写指导：上窄下宽。“雨”四点呼应；“令”撇捺舒展盖下。 结构：上下 组词：零落 凋零 零工 造句：妈妈经常去打零工，贴补家用。 部首：雨 零 líng 书写指导：左小右大，“工”下笔改为横，右部竖折短，折笔自然。 结构：左右 组词：乖巧 灵巧 巧妙 造句：妈妈有一双灵巧的手。 部首：工 巧 qiǎo 书写指导：“十”横略短；“口”上宽下窄，“儿”末笔圆润钩出。 结构：上下 组词：克服 千克 克制 造句：我们要齐心协力，克服困难。 部首：十 克 kè 角 多音字 jiǎo（直角） jué（角色） 觉 jiào（睡觉） jué （觉得） 近义词 反义词 形状——____ 继续——____ 奇怪——____ 失望——____ 形态 连续 怪异 绝望 容易——____ 继续——____ 秘密——____ 艰难 中止 公开 香喷喷——______ 臭烘烘 理清文章层次，概括每层大意。 第一部分（1—4）：“我”的愿望实现了，变成了一颗树。 第二部分（5—11）：“我”变成了长满各种形状的鸟窝的树，妈妈也住了进来。 第三部分（12—23）：写小动物们认不出流口水的“我”，而妈妈早就知道是“我”了。 细读课文第一部分，说说妈妈喊“我”吃饭时，“我”在干什么？表现了“我”怎样的性格特点？ 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 心理活动描写 很真实地写出了小孩子贪玩的性格特点，使文章显得童趣盎然，引人入胜。 “英英，吃饭了!” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了..... ①、从“玩得好好的”“一点儿都不想吃饭”可以看出，英英玩得十分投入，忘记了吃饭。听到妈妈呼喊吃饭，她觉得妈妈有点烦人。 ②、从“嗓门又大了许多”可以看出，英英对妈妈一遍又一遍的呼喊感到不耐烦了。烦躁心理开始升级，为下一步英英产生奇怪的想法做好了铺垫。 ③、从“真希望”可以看出，英英的烦躁心理已经达到极点。 于是，不由自主地进入到想象空间，产生一种奇怪的想法－－“我”想变成了一棵树! 读一读，联系语境说说“希望”的意思。 xī 希望： 心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望。 起因： 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 “我”变成了一棵怎样的树？ 这一句运用了 的修辞手法，生动形象地写出了树上鸟窝在风中摇摆的情景。 拟人 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈住进鸟窝 思考：为什么“我”会有点“高兴”，又有些“失望”？ 我有点儿高兴，又 有些失望。 “高兴”是因为“我”变成了一棵树，居然连妈妈都没有认出来，说明“我”魔法很高，“我”得意。 “失望”是因为那么爱“我”的妈妈连自己的孩子都认不出，“我”有些难过，这时“我