精品解析：吉林省长春外国语学校2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

可学科网 组卷网 长春外国语（净月南关实验)学校2022-2023学年第二学期期末考试 初一年级生物试卷 出题人：张俊玉审题人：张忱 本试卷包括两道大题，共28道小题。共6页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结 束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘 贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工 整、笔迹清楚。 3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试 题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(25题，每题1分，共25分) 1.我是人体内一个长得像小蝴蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里 与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来， 开始发育…”关于这段话的分析，正确的是() A“我”指的是精子 B.“我的搭档”是指受精卵 C.“狭窄的管道”指的是母体的阴道 D.“宽敞的房子”指的是母体的输卵管 2.将药物封在淀粉制成的胶囊中吞服，可以避免对胃产生刺激。从消化的特点看，下列说法正确的是() A胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠 C.淀粉在口腔初步消化，药物渗出 D.胆汁能消化淀粉，胶囊到小肠被消化 3.在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验设计如下表。对实验分析正确的是() 试管 加入物质 放置环境 滴加碘液 实验现象 第1页/共8页 可学科网 空组卷四 淀粉糊、2mL清水 37℃、10分钟 2滴 2 淀粉糊、2mL唾液 37℃、10分钟 2滴 3 淀粉糊、2mL清水 90℃、10分钟 2滴 变蓝 淀粉糊、2mL睡液 90℃、10分钟 2滴 变蓝 A试管1、4可作为对照 B.1号试管淀粉糊变蓝、2号试管淀粉糊不变蓝色 C.3号试管在该实验中必不可少 D.温度不影响唾液对淀粉的消化 4.下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是 A鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用 B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质 C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽 D.人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是氧气的含量增加了 5.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是 A.若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血 B.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血 C.若b为组织内的毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血 D若b为胃壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 6.“关于人体物质的运输”，下列叙述正确的是() A血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用 B.输血和输液时，针刺入的血管是动脉 C.心肌主要由肌肉组织构成，心肌壁最厚的是右心室 D.经体循环，血液由静脉血变成动脉血 7.血液透析是为肾失去功能的人进行排泄活动的一种治疗方式，透析相当于人体内生理活动中 A.肾小球滤过作用 B.肾小管重吸收 C.肾单位形成尿 D.汗腺排汗 8.血液在循环过程中，经过某些器官后，其中的CO2和含氮废物会大大减少。这些器官是 A肾脏和肝脏 B.肝脏和肺 C.肺和肾脏 D.肺和心脏 第2页/共8页 学科网 。组卷网 9.图中的曲线分别表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是() ①②③④⑤ 肺内 气压 淀粉 B 外 蛋白质 ① 时间 界气 部位 0 部位 脂肪 甲 乙 压差 丙 A.若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球 B.若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是全身各处毛细血管 C.若丙中z表示肺内气压与外界气压差，则AB段曲线表示呼气过程 D.若丁中①一⑤表示消化液，则④和⑤表示肠液和胰液，发挥作用的场所都是小肠 10.甜菜红素是红心火龙果的重要营养成分，但不易被消化分解，因此大量食用红心火龙果之后会引起尿液 变色。下列说法错误的是() A在肾小囊腔的原尿中检测不到甜菜红素 B.重吸收作用能将部分甜菜红素吸收回血液 C.甜菜红素进入人体后通过血浆运输到肾脏 D.甜菜红素主要存在于植物细胞的液泡中 11.流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是() A光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→品状体一玻璃体→视网膜 B.听觉形成：外耳道一鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经一听觉中枢 C.外界气体入肺的途径：鼻腔→咽一喉→气管→支气管一肺 D.食物通过消化道的顺序：口腔→咽一食道一→胃→小肠一大肠一肛门 12.下列有关神经调节和激素调节的叙述中不正确的是()