9.1 文化发展的必然选择 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

文化发展的必然选择 第九课 发展中国特色社会主义文化 1 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 文化发展的必然选择 1.近代中国的文化思潮及结果 2.马克思主义传入中国的意义 3. 共产党对中华文化发展的作用 4.“三文化 ” 1.判断文化生命力的标准 2.走“中特”文化发展道路的决定因素 3.走“中特”文化发展道路的意义 知 识 概 览 革命文化与社会主义先进文化 议题1 3 保守主义 康有为说，“中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也”，要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。 自由主义 胡适说:“我们如果还想把这个国家整顿起来，如果还希望这个民族在世界上占一个地位，——只有一条生路，就是我们自己要认错。我们必须承认自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。” Q:你认为这些主张存在哪些问题？ 只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华。 忽视了传统文化中的思想糟粕。 三民主义 孙中山说:“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思，完全是相通的。” 无政府主义 刘师复认为，无致府主义者“主张人民完全自由，不受一切统治，废绝首领及威权所附丽之机关学说也”。 Q:你认为这些主张存在哪些问题？ 把自由绝对化，是不可能实现的。 具有历史进步性，但也存在着致命的局限性。 三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。 民族主义：反对封建专制统治，强调各民族平等团结，承认各民族文化一律平等； 民权主义：建立欧美共和政体，政府发展教育事业，提升国民文化素养； 民生主义：节制资本，不能任凭私人发展教育，国家应该牢牢掌控教育事业 ①文化思潮：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义 1.近代中国的文化思潮及结果 ②结果：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运， 都不能解决中国文化走向何处的问题， 无法使中华文化走向复兴之路。 一、革命文化与社会主义先进文化 十月革命 五四运动 中国共产党诞生 Q:结合历史背景，说说马克思主义传入中国后对中国文化发展的影响。 2.马克思主义的传入对中华文化发展的影响 一、革命文化与社会主义先进文化 （1）中华文化的发展有了坚强的领导核心： 以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。 （2）中华文化的发展有了社会主义的明确方向： 中国共产党诞生后，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 （3）中华文化的发展有了科学的指导思想： 马克思主义传入中国是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 3.共产党对中华文化发展的作用 ①中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 ②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 一、革命文化与社会主义先进文化 知识比较 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 含义 我国历史上（五四运动以前）形成并保留至今的优秀文化 革命时期（五四运动至社会主义制度的确立）中国共产党领导人民创造的文化 社会主义建设、改革开放时期中国共产党领导人民创造的文化 形式 传统建筑、传统思想、传统文艺等 五四精神、长征精神、西柏坡精神等 两弹一星精神、航天精神、抗疫精神等 联系 都积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；都是中华文化的重要组成部分 4. 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 （1）“三文化”重要性： （2）革命文化： 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 一、革命文化与社会主义先进文化 （3）社会主义先进文化： 社会主义先进文化的具体内涵： 1.领导核心：中国共产党 2.指导思想：马克思主义 3.服务对象：坚持为人民服务、为社会 主义服务 4.基本方针：坚持百花齐放、百家争鸣 5.发展方向：先进文化 6.文化性质：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 7.根本目的：推动社会主义精神文明和物质文明协 调发展，不断铸就中华文化新辉煌 中国特色社会主义文