精品解析：山西省忻州地区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2022-2023学年第二学期期中双减教学展示 八年级语文（A） （本试卷共8页，满分120分） 一、读书（12分] 1. 下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（ ） A. 意志生动，变化自然，使人百看不厌。 B. 线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。 C. 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。 D. 俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。 2. 把空缺的古诗文原句书写在横线上。 主题 古诗文名句 爱情 （1）《关雎》中“________________，________________”生动形象地写出男子对心中姑娘的深切思念，同时也写出了他因求不到而苦闷难眠的情状。《子衿》中“________________，________________”诗句运用了夸张的修辞手法，表现了分离的万分痛苦和追切相见的心情。 美景 （2）古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限思绪。孟浩然望洞庭湖，“________________，________________”描绘了水天合一的奇妙景象。（《望洞庭湖赠张丞相》） 秋天 （3）深秋了，而天才破晓，诗人用“________________，________________”（《蒹葭》）传达出冷寂与落寞的情怀。 好客 （4）陶渊明的《桃花源记》中“________________，________________”两句，最能体现桃源人的热情好客。 二、读·思（38分） （一） 学校要组织以“品味书香世界，悦读智慧人生”为主题的语文活动。 [活动一品古典] 诗心的灵感是个体的，而诗意的审美却是共同的，诗歌意境是古今一脉的文化印记，但是当代诗人的许多作品却不能赋予我们这样的精神给养。从50后60后70后到00后，他们的心中都储存着若干首古典诗词，那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美。所以，“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词，重温那一份深藏心底的古典韵致。 重温古典诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。 3. 读语段，找出说法正确的一项（ ） A. 语段中加点词“灵感”“诗意”“古典”“经典”四个词语的词性相同。 B. 画波浪线短语“50后60后70后”中“50后”“60后”的后面应该加逗号。 C. 画单横线句“这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界……是我们走向复兴的精神支撑“是一个夸张句。 D. 画双横线句“那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美“缺宾语中心语，应该在“审美“后面加上“方式”。 活动二读名著】 汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐请；教李延年作协律都尉，负责整理那些歌辞和谱子，以备传习唱奏。当时乐府里养着多地的乐工好几百人，大约便是演奏这些乐歌的。歌谣采来以后，他们先审查一下。没有谱子的，便给制谱；有谱子的，也得看看合式不合式，不合式的地方，便给改动一些。这就是“协律”的工作。 4. 选文内容出自名著________________（书名），这是________________（人名）在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部________________的著作。 【活动三悦智慧】 扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？” 扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。” 文王再问：“那么为什么你最出名呢？” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。” 5. 读了这则小故事，你有什么感受？ （二）（11分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值书的时间和精力，所以你必须慎加选择。我不能告诉你必读的书，但我能告诉你不必读的书。许多人曾报定宗旨不读现代出版的新书。因为许多流行的新书只是迎合一时的社会心理，实在毫无价值，经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至无数遍。我不敢劝你完全不读新书，我却希望你特别注意这一点，因为现代青年颇有非新书不读的风气。别的事都可以学时髦，唯有读书做学问不能学时髦。 6. 请你细读文本，说说加点词语“这一点”具体指是什么。 7. 应该选择什么样的书来读？很