5.1 圆的认识（同步练习）人教版六年级上册数学

人教版数学六年级上册第五单元 5.1 圆的认识 一、填空题 1．在一个边长是6cm的正方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是　 　。 2．用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是　 　，画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离是　 　． 3．如图，圆内固定一点O是这个圆的　 　，它确定这个圆的　 　，线段OC是这个圆的　 　，它确定这个圆的　 　。 4．如图中长方形的周长是　 　厘米． 5．在长28cm，宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是　 　． 二、单选题 6．下面错误的说法是（　　）。 A．一个比，它的前项乘4，后项除以 ，这个比的比值不变。 B．非零自然数的倒数不一定比它本身小。 C．一个三角形三个内角度数的比是1：2：3，这个三角形是钝角三角形。 7．一张圆形的纸，至少对折（　　）次，才能看到圆心。 A．1 B．2 C．3 8．在一块边长为4厘米的正方形铁皮上，剪出半径为1厘米的小圆片，最多可以剪（　　）个 A．16 B．4 C．5 9．风车的轮子要做成圆形，轴应该装在（　　）。 A．圆周上 B．圆心的位置上 C．无法确定 10．圆形在我们的生活中有很广泛的应用。下面选项中，哪一项用到圆的性质与其他项不同？（　　） A．人们在联欢的时候，会自然的围成圆形 B．生活中经常把井盖做成圆形的，这样井盖就不会掉进井里了 C．通过对折，可以找出圆形纸片的圆心 三、判断题 11．圆的半径增加1cm、它的直径就增加2cm。（　　） 12．在圆内，任意一条直径都是圆的对称轴．（　　） 13．同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等．（　　） 14．圆上两点间的线段叫直径．（　　） 15．半径的长短决定圆的大小．（　　） 四、作图题 16．图形操作。 （1）点O在点A东偏北30°方向2cm处，请在图中标出点O。 （2）以点O为圆心，画一个半径为2cm的圆。 17．照下面图形的样子，用圆规在空白正方形中画出阴影图案． 五、解答题 18．如图，正方形中有四个大小相等的圆，已知圆的半径是 2 cm。这个正方形的面积是多少平方厘米？ 19．以O为圆心，画一个半径2厘米的圆，并求出这个圆的周长． 参考答案 1．3厘米 2．5厘米；3厘米 3．圆心；位置；半径；大小 4．42 5．13厘米 6．C 7．B 8．B 9．B 10．C 11．（1）正确 12．（1）错误 13．（1）正确 14．（1）错误 15．（1）正确 16．（1）解： （2）解： 17． 18．解：2×4=8（厘米） 8×8=64（平方厘米） 答： 这个正方形的面积是64平方厘米。 19．解：作图如下： 周长：3.14×2×2=12.56（厘米）． 答：圆的周长是12.56厘米 学科网（北京）股份有限公司 $