内容正文:
氯的化合物
人教版高中化学必修1
第二节 氯及其化合物(第二课时)
人教版高中化学必修一
1、同学们打开自来水时,有没有闻 到一股气味呢?为什么会有这种气味,其中了什么呢?
2、什么叫氯水? 250C时,一体积水可以溶解多少体积的氯气?
思考以下问题
氯气溶于水后形成的溶液称为氯水
活动1:探究氯气和水的反应
(1:2)
法国化学家贝托莱在研究氯气的时候发现,氯气溶于水后形成的溶液(称为:氯水)有漂白性,暴露在日光下会失去漂白能力,同时产生盐酸和氧气,因此他推断氯气是一种含氧化合物。
科学史话
实验探究
氯水中氯气和水是否发生化学反应?
预测
实验
解释和结论
全部溶解
部分溶解
部分反应
全部反应
Cl2、新物质、H2O
Cl2、H2O
新物质、H2O
实验探究
氯水中氯气和水是否发生化学反应?
观察颜色
干燥纸条
湿润纸条
预测
实验
解释和结论
实验探究
氯水中氯气和水是否发生化学反应?
氯气与水发生了化学反应
Cl2+ H2O = HClO(次氯酸)
HCl +
全部溶解 Cl2、H2O
部分溶解
部分反应
全部反应 新物质、H2O
Cl2、新物质、H2O
预测
实验
解释和结论
Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)
(3)氯气与水反应
HClO(次氯酸):
1、有强氧化性,可漂白、杀菌、消毒等。
经常存在于自来水中。
酸性:H2CO3 >HClO
活动1:探究氯气和水的反应
+1
0
-1
2、弱酸 、只存在于水溶液中
0
+1
+3
+5
+7
-1
Cl的常见价态有
自来水厂用氯气杀菌,消毒,闻到的刺激性气味是余氯的气味。
Cl2 + H2O ===
HCl + HClO
次氯酸
请将其改写成离子方程式:
Cl2 + H2O =H+ +Cl- +HClO
弱酸
化学与生活
思考:贝托莱发现氯水露置在阳光下会失去漂白能力,同时产生盐酸和氧气,解释原因?
HClO(次氯酸):
3、不稳定性,光照条件下分解产生盐酸和氧气。
2HClO === 2HCl + O2
光照
问题:氯水怎么保存?
实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中
人们在用自来水养鱼时,常常将自来水在阳光下暴晒1-2天,你知道这是为什么吗?
新的自来水消毒剂,如:二氧化氯(ClO2)、臭氧(O3)、活性炭等。
化学与生活
思考:贝托莱对于氯气是含氧化合物的推断正确吗?为什么?
氯气
HCl
O2
HClO
Cl2
H2O
光照
1810年,英国化学家戴维利用电解饱和食盐水制得氯气,又经历多次实验,最终证实氯气是一种单质,并将其命名为Chlorine,有绿色之意。
科学史话
2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2 + Cl2
通电
质疑
精神
证据推理
舍勒发现氯气,受燃素学说限制,他不认为氯气是一种单质。
贝托莱发现氯水有漂白性,光照后会产生盐酸和氧气,因此他认为氯气是含氧化合物。
戴维设计实验,最终通过电解水实验现象,证实氯气是一种单质。
1774年
1789年
1810年
科学研究
严谨思维
新制氯水:Cl2,H2O,HCl,HClO
久置氯水:Cl2,H2O,HCl
HClO(次氯酸):
1、有强氧化性,可漂白、杀菌、消毒等。
思考1:根据次氯酸的性质思考新制氯水与久置氯水有什么区别?
2、弱酸 、只存在于水溶液中
3、不稳定性,光照条件下分解产生盐酸和氧气。
都是混合物
思考2:次氯酸具有强氧化性,可用于漂白等,但同时又不稳定,
易分解,不利于保存,如何解决这个问题?
不稳定
稳 定
?
分析物质组成
确定物质类别
基于物质类别研究物质性质的认知模型
确定物质性质
实验
温故知新
预测物质性质
不稳定
稳 定
HClO(次氯酸)
H2CO3(碳酸)
Na2CO3(碳酸盐)
基于物质类别研究物质性质的认知模型
?
(次氯酸盐)
HClO + NaOH = NaClO + H2O
HCl + NaOH = NaCl + H2O
Cl2 + H2O = HCl + HClO
Cl2+ 2NaOH = NaClO + NaCl +