内容正文:
课时梯级训练(1) 追求智慧的学问
[对应学生用书P141]
1.(2023·北京高二期中)哲学就是对事物本质的“思”,是对一些司空见惯、习以为常的问题投以怀疑和探索的目光。这说明( )
A.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
B.生活中处处有哲学,因此人人都是哲学家
C.哲学就是思考,思考就是哲学
D.人类创造哲学就是为了满足惊讶与好奇心
A 解析:材料说明哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,A符合题意。并非人人都是哲学家,B错误。哲学需要思考,但并不意味着思考就是哲学,哲学是世界观与方法论的统一,是对具体科学知识的概括和总结,C错误。学习哲学是为了更好地认识世界和改造世界,不是为了满足惊讶与好奇心,D错误。
2.(2023·大庆高二联考)恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”这说明( )
A.学习哲学使人聪明
B.哲学智慧是人们主观产生的
C.哲学观点都是正确的
D.哲学智慧产生于人类的实践活动
D 解析:“一切观点都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”这说明哲学智慧产生于人类的实践活动,起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,B错误,D正确。材料没有体现学习哲学使人聪明,A不符合题意。哲学有科学与非科学之分,哲学观点不一定都是正确的,C错误。
3.认识世界,办好事情,都需要哲学智慧。关于哲学,下列说法正确的是( )
A.哲学是“科学之科学”
B.哲学智慧产生于人类的好奇心
C.有哲学指导,人类就能正确认识世界
D.哲学是系统化理论化的世界观
D 解析:具体科学的进步推动哲学的发展,不能把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”,A错误。哲学产生于人类的实践活动,而不是人类的好奇心,B错误。只有真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界,C错误。哲学是世界观和方法论的统一,是系统化理论化的世界观,D正确。
4.(2023·郑州名校联考)在忙碌的生活中,许多人几乎想不起有一个叫作哲学的学科,但这并不说明哲学与他们没有关系。据此,有观点提出,哲学总是在不同程度上具有“形而上”的思辩特征,但却不是与现实生活互不相干。这说明( )
①哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁
②人类的一切活动都是由哲学智慧决定的
③哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的
④哲学与人们的学习、工作和生活密切相关
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B 解析:材料中,哲学并不是与现实生活互不相干,体现了哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,①正确。“一切活动都是由哲学智慧决定的”夸大了哲学的作用,②错误。材料中没有体现哲学的产生,③排除。哲学不是与现实生活互不相干,表明哲学与人们的学习、工作和生活密切相关,④正确。
5.(2023·嘉兴期中)习近平总书记强调,“共产党员要做坚定的马克思主义无神论者,严守党章规定,坚定理想信念,牢记党的宗旨,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。”如果允许党员信教,势必造成马克思主义指导地位的丧失,使得理想动摇、信念滑坡,从而导致党的分裂。由此可见( )
①世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点
②世界观涉及整个世界的最普遍、最一般的问题
③有什么样的世界观就会有什么样的方法论
④马克思主义的世界观与宗教的世界观是截然对立的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
D 解析:材料没有强调世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点,①不符合题意。材料强调世界观决定方法论,没有强调世界观涉及整个世界的最普遍、最一般的问题,②不符合题意。如果允许党员信教,势必造成马克思主义指导地位的丧失,可见有什么样的世界观就会有什么样的方法论,③符合题意。共产党员要做坚定的马克思主义无神论者,可见马克思主义的世界观与宗教的世界观是截然对立的,④符合题意。
6.(2023·高邮期中)苏格拉底与人讨论美德。其他人回答了男人、女人、老人、青年人的美德,苏格拉底说:这只是具体的美德,而不是哲学的美德。对美德的哲学回答,要寻找贯穿于一切美德之中的共同的美德。这体现了( )
A.哲学是关于世界的最一般的本质和最普遍的规律
B.对日常生活中的美德的一般性概括和总结就是哲学
C.哲学为具体科学的发展提供科学世界观和方法论指导
D.哲学是“科学之科学”,哲学高于具体科学
A 解析:对美德的哲学回答,要寻找贯穿于一切美德之中的共同的美德。这体现了哲学是关于世界的最一般的本质和最普遍的规律,A正确。哲学是对具体科学知识的概括和总结,B排除。材料强调的是哲学是对具体科学知识的概括和总结,未强调哲学对具体科学的指导作用,且哲学有科学与非科学之分,科学的哲学为具体科学的发展提供科学世界