内容正文:
第二单元 认识社会与价值选择
第六课 实现人生的价值
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第二单元 认识社会与价值选择
第三框 价值的创造和实现
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新知导学·串联助记
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社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
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续表
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课时梯级训练(16)
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谢谢观看!
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第二单元 认识社会与价值选择
课标要求
素养目标
探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观
1.政治认同:认同积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
2.科学精神:科学把握实现人生价值的要求
3.公共参与:积极主动参与社会公益活动,为社会作出贡献
知识点一 弘扬劳动精神 实现人生价值
1.在劳动中创造和实现人生价值
(1)劳动是人类_________的实践活动,也是人的存在方式
①人只有在______中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。
②一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的______就越大,他自身的价值就越大。
(2)劳动是创造美好生活的重要手段
①在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的__________________的重要手段。
②当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的____________,而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。
2.在奉献中创造和实现人生价值
(1)走不出自我狭隘天地的人,不想为他人和______奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。
(2)积极投身于_______________的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的____________。
知识点二 在个人与社会的统一中创造和实现价值
1.社