第二单元 第五课 第一框 社会历史的本质（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

第二单元　认识社会与价值选择 第五课　寻觅社会的真谛 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 第一框　社会历史的本质 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 栏目索引 新知导学·串联助记 议题探究·核心突破 考向预测·素养达标 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 新知导学·串联助记 劳动 社会实践活动 运动规律 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 社会关系 物质生产 社会关系 科学文化 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 心主义 社会存在 社会存在 社会意识 历史唯物主义 历史唯 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 社会心理 物质生活 生产方式 精神生活 社会意识 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 相对独立性 决定 推动 阻碍 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 × × 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 先进的社会意识对社会发展起推动作用。 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。 × × 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 × × 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 议题探究·核心突破 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 考向预测·素养达标 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 课时梯级训练(11)　 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 谢谢观看！ 返回导航 高中思想政治　必修4 第二单元　认识社会与价值选择 课标要求 素养目标 理解社会生活的实践本质，领悟社会存在决定社会意识 1．政治认同：从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场 2．科学精神：理解全部社会生活在本质上是实践的。通过事例，运用社会存在与社会意识的辩证关系原理分析问题 知识点一 社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点 (1)劳动创造了人，______推动了人类社会的产生和发展。 (2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的__________________构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的____________。 2．全部社会生活在本质上是实践的 知识点二 社会存在与社会意识 1.历史观的基本问题 (1)____________与____________的关系问题是历史观的基本问题，对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了__________________和_________ _________两种基本的历史观。 (2)以往的社会历史理论至多只是考察了人们历史活