内容正文:
人教版 数学 七年级 上册
第一章 有理数
1.2.1 有理数
授课教师:凌凌一
目录
CONTENTS
1
2
自主学习
全程探究
3
4
全员提高
自我评价
PART 01自主学习
(一)
学习目标
1.了解有理数的定义.
2. 会判断一个数是整数还是分数,是正数还是负数.
3.知道有理数的两种分类方法.
PART 01自主学习
(二)
自学检测
1、填一填
(1)既是分数又是负数的数是_______;
(2)非负数包括________和_______;
(3)非正数包括________和_______;
(4)非负整数包括________和_______;又称为________;
(5)非负分数包括________和_______;
(6)非正分数包括________和_______.
PART 01自主学习
(二)
自学检测
2、填“是”或“不是”
① 0_______整数,0_______有理数;
② -5_______整数,-5_______有理数;
③ -0.3_____负分数,-0.3_____有理数.
PART 02全程探究
探究一:
有理数的概念
我们以前学过的数,像1,2,3 ……称为正整数;
-1,-2,-3 ……称为负整数;
……称为负分数.
……称为正分数.
整数
分数
有理数
0
例1 判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”.
整数 分数 正数 负数 有理数
√ √ √
√ √ √
√ √
√ √ √
√ √ √
例2 填空:
(1)有理数中,是整数而不是正数的是___________;是负数而不是分数的是__________.
(2)零是_________,还是______,但不是_____,也不是_____.
PART 02全程探究
探究二:
有理数的分类
你能根据有理数的定义对有理数分类吗?
有理数
正整数
正分数
负分数
整数
分数
零
负整数
有理数分类的几点注意:
1. 如 能约分成整数的数_____(填“能”或“不能”)算做分数;
不能
2. 无限不循环小数不是有理数,如π;
3. 整数中除了正整数和负整数,还有_____.
0
例3 下列说法:
①0是整数; ② 是负分数;
③4.2不是正数; ④自然数一定是正数;
⑤负分数一定是负有理数.
其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
例4 把下列各数填在相应的集合中:
正数集合:{ };
负数集合:{ };
分数集合:{ };
整数集合:{ };
非负有理数集合:{ };
有理数集合:{ }.
PART 03全员提高
(一)统一观点
PART 03全员提高
(二)课堂检测
1、下面关于“0”的说法正确的是 ( )
A.是正数,也是有理数 B.是整数,但不是自然数
C.不是正数,但是自然数 D.不是整数,但是有理数
PART 03全员提高
(二)课堂检测
2、下列四个数中,是正整数的是( )
A.-1 B.0 C. D.1
3. 四个数-3, 0, 1, 2,其中负数是( )
A. -3 B. 0 C. 1