内容正文:
《运动的世界》单元知识点填空
1、 动与静
1.我们生活在一个运动的世界里,自然界的物体都在运动着,绝对静止的物体是 (存在/不存在)的。
2.机械运动:物理学中,把一个物体相对于另一个物体 的改变,称为机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置没有发生改变称为静止。
3.参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选做
的物体叫做参照物。
选择原则:(1)参照物是可以任意选择的,任何物体都可以被选做参照物。视研究问题的方便而定。(2)参照物并不都是静止不动的,只是选哪个物体为参照物,我们就视他为不动。(3)参照物的选择,应给遵循有利于研究问题的简化这一原则。
4.一般选择 或 为参照物。
5.运动和静止的相对性:其中,运动是 的,静止是 的。对同一个物体而言,选择的参照物不同,物体的运动情况一般也不同。
【例】“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”诗句中,先后选择的参照物分别是什么?
2、 长度和时间的测量
1.长度的国际单位: ,符号 。比米大的单位有千米,符号 。比米小的单位有,分米,符号 ;厘米,符号 ;毫米,符号 ;微米,符号 ;纳米,符号 。
2.长度的单位换算:
1km= m 1m= dm= cm= mm= μm= nm
【例】5200m= km 320μm= nm 10 dm = μm;
3.长度的测量仪器是:
①“认”清刻度尺的 、 和 。
②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③“看”读数看尺视线要与尺面要 。
④“读”估读出 的下一位。
⑤“记”正确记录测量结果。
⑥“算”多次测量取 。
4.生活中的常见物体的长度:
中学生的身高约 cm; 成年人走两步的距离约 m;
教室每层楼高约 m; 课桌的高度约 m;
物理课本的长度约 cm; 一支铅笔的长度约 cm;
5.时间的国际单位是,秒,符号 。比秒大的有小时,符号h,分钟,符号min,比秒小的有毫秒,符号ms,微秒μs。换算关系:1h= min= s
3、 快与慢
1.比较物体运动快慢的两种方法:
(1)
(2)
2.速度的定义:物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比,称为速度。国际单位制中速度的单位是米每秒,符号 。
物理意义:速度是描述 的物理量。
3. 公示:v=s/t ,变形公示:s=vt 和 t=s/v
10m/s 表示的物理意义:
4. 直线运动的分类: 和
5. 匀速直线运动的图像
v/(m/s)
S/m
t/s
t/s
O
t/s
O
6.常见物体的运动速度都在变,通常把这种运动称为变速运动。
这种运动中,通常用 来粗略表示物体运动的快慢。
平均速度的计算应用 除以 。
四、科学探究:速度的变化
1.实验程序:提出问题、 、 、 、
、 、 。
【例】北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下图所示。
站次
站名
到达时间
开车时间
运行时间
里程
1
北京南
始发站
08:00
0分
0
2
济南西
09:32
09:34
1小时32分
406千米
3
南京南
11:46
11:48
3小时46分
1023千米
4
上海虹桥
12:55
终点站
4小时55分
1318千米
根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)从北京南到上海虹桥的平均速度是多大?
(2)列车在哪个路段的速度最大?哪个路段的速度最小?
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