甘肃省天水市秦安县兴国镇初级中学、第五中学等三校2022-2023学年七年级下学期期末考试综合道德与法治试题

2022-2023学年度第二学期第二次教学评估 七年级道德与法治•历史试卷 道德与法治部分 （50分） 1、 单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1．奥斯特洛夫斯基说过：“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这段名言告诉我们（  ） A．个人离不开集体，但集体可离开个人 B．集体是个人生存的依靠，是个人成长的摇篮 C．个人脱离集体，照样可以生存和发展 D．集体就是一个没有职能分工，没有组织的团体 2．“千人同心则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话主要启示我们（   ） A．我们要在集体中发展个性，形成个人主义 B．集体的力量来源于集体外部所有成员力量的简单叠加 C．集体的力量来自成员共同的目标和团结协作 D．集体可以培养我们不负责任的态度和能力 3．良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响（   ） ①有助于我们形成集体主义精神和责任感   ②形成良好的组织纪律性   ③培养奋发向上的精神    ④可以满足我们的虚荣心理 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．中国女排在主帅的率领下，全队姑娘们顽强拼搏，时隔12年后历史上第三次登上了奥运冠军的领奖台，主攻手朱婷也已成长为新一代超级巨星。这说明（   ） ①离开集体个人无法完成任务          ②集体的团结可以形成一股强大的合力 ③集体不应充分尊重和保护个人利益       ④个人离不开集体，集体也不能缺少个人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．七年级（14）班各种活动组织得有声有色，集体的联结度越来越高，同学们的热情也越发高涨，就连生性内向、怯于表现的小菲也积极加入进来，变得越来越活泼。这说明（   ） ①小菲的变化取决于她自己的努力，和别人没有任何关系 ②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为 ③集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ④集体有助于我们获得安全感和自信心，学习他人的经验，健康成长 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6．有人说：每个人都是他自己个性的工程师；也有人说：只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。对于个性与集体认识正确的是（   ） ①集体生活中，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” ②在集体中学习他人优点，有助于完善个性 ③集体中每个人的个性特点不同，不利于个性的发展 ④积极参加集体活动，把握机遇，不断丰富个性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．“众人拾柴火焰高”、“二人同心，其力断金”、“人心齐、泰山移。”这些古语告诉我们（ ） A．要放弃个人利益来维护集体利益 B．集体的目标就是保护个人利益 C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 D．集体可以培养我们的负责任态度 8．假期结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候，一起玩耍，一起打扫教室，领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是(    ) A．集体荣誉感 B．集体安全感 C．集体归属感 D．集体自豪感 9．小明的学校有一句标语“今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪”。这一标语要求同学们(    ) ①积极承担起关爱集体的责任 ②正确认识和处理个人与集体的关系 ③张扬个性，以我为主 ④自觉维护集体荣誉和利益 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10．雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。这段话启示我们（   ） A．个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大 B．集体的力量是每个成员的力量的简单相加 C．个人归顺集体就能赢得安全感、归属感 D．只有集体取得荣誉时，个人力量才能彰显 11．在一次演讲比赛中，七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料，下面内容中可能用到的有（   ） ①集体的规则能够保证集体的和声更动听 ②集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 ③在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ④当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．在集体生活中，一些同学往往会自觉或不自觉地形成小群体。促使这些小群体形成的因素有（  ） ①志趣相投 ②个性相似 ③生活背景类似 ④性别差异 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，