内容正文:
第二单元
观察物体 家长辅导指南——单元学习目标
★ 从不同位置观察同一物体。[看一看(一)P11]
小林
小丽
知识解读 1.从不同位置观察同一物体,看到的形状可能不同,也可能相同。
2.从相对位置观察同一物体,看到的物体的形状刚好是相反的。
例:
小林和小丽看到的图形分别是下图,形状不同。
★ 从不同位置观察两个物体。[看一看(二)P12]
知识解读 从不同位置观察两个物体,看到的两个物体的形状和相对位置关系一般是
不同的。
数学·三年级上册BS开始时间: 用时:
课课帮-数学
第 1 课时 看一看(一)
基 础 大 通 关
知识点 从不同位置观察同一物体
1.填空题。
(1)站在不同的位置观察同一个正方
体,每次最多能看到( )个面。
(2)站在不同的位置观察同一物体,看
到的形状一般是( )的。
2.下面四幅图分别是谁看到的?把他们
的名字填在下面的括号里。
3. 下面的说法对吗?对的在括号里画
“√”,错的画“×”。
基 础 大 通 关能 力 训 练 场
5.如图是六个面上分别标有数字 1,2,
3,4,5,6的正方体的三种不同摆法,
与数字 1,2,3相对的面上的数字分别
是什么?
4. / 新课标 / 下面三幅图分别是谁看到的?
连一连。
11
课课帮-数学
开始时间: 用时:
第 2 课时 看一看(二)
基 础 大 通 关
知识点 从不同位置观察两个物体
1.下面哪幅图是机灵狗从窗外看到的?
在括号里画“√”。
2.小光看到的是( )。
A. B. C.
基 础 大 通 关能 力 训 练 场
4.下图是从不同角度观察物体看到的图
形,( )摆放的方式符合下图所看到
的图形。
3.小张看到的是哪幅图?在括号里画“√”。
( ) ( )
A B C
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课课帮-数学
开始时间: 用时: 数学·三年级上册BS
第二单元 易错盘点·回顾练
易错点 从相对位置观察同一物体时,看到的物体的形状易选错
1.下面的照片分别是谁拍的?填一填。
2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
从相对位置
观察同一物
体 时 ,因 为
观察的位置
刚好是相反
的 ,所 以 看
到的物体的
形状也是相
反的。
▲
13
课课帮-数学
6.42÷(7+1)=5(组)……2(名)
5×7+2=37(只)
答:他们只需买 37只风筝就可以每人得到
一只。
解析
6.买 7送 1,即每(7+1)只为一组,42÷(7+1)=5
(组)……2(名),所以42名同学中有这样的5组,
还余 2名,而每组需要购买 7只风筝,则一共需
要购买5×7+2=37(只)风筝。
第7课时 练习一
1.(1)24 (2)(38-20)÷6 (3)42 (4)40
2.(1)A (2)B (3)C
3.47 11 9 25 103 8 5 48
4.(48-6)÷6=7(元)
48÷(6+2)=6(元)
7>6
答:乙商店卖得便宜。
5.30-(12+8)=10(岁)
12+10÷2=17(岁)
8+10÷2=13(岁)
答:哥哥17岁,弟弟13岁。
解析
5.哥哥和弟弟今年的年龄和为 12+8=20(岁),
当两人的年龄和为 30 岁时,两人一共增加了
30-20=10(岁)。因为两人的年龄增加得一样
多,所以10÷2=5(岁)就是每人增加的年龄。
第一单元 易错盘点·回顾练
1.乘除 加减 小括号里面的
2.48 20 13 20 7 72(画线略)
3.A
4.(1)(70-38)÷4=8(个)
(2)(33-9)÷3=8(厘米)
5.(100-68)÷4=8(元)
答:平均每支钢笔8元。
第二单元
第1课时 看一看(一)
1.(1)三 (2)不同
2.小军 小红 小丽 小明
3.
(×) (√)
4.
5.与数字 1,2,3相对的面上的数字分别是 6,
5,4。
解析
5.从第一个图形和第二个图形中可以看出 1,
5,2,6与 3相邻,所以 3的对面是 4,从第二个图
形和第三个图形中可以看出 1,3,6 与 2 相邻,
所以2的对面是5,所以1和6相对。
第2课时 看一看(二)
1.( ) ( ) ( ) (√)
2.C
3.( )(√)
4.A
解析
4.观察从前面看到的图形,可以排除B选项,观
察从侧面看到的图形,可以排除C选项,观察从
上面看到的图形,确定A选项符合题意。
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课课帮-数学
小亮 小强 小芳 小丹
第二单元 易错盘点·回顾练
1.(小敏) (小美)
2.
3.
第三单元
第1课时 捐书活动
1.(1)362+156+179
(2)200 300 200 700
2.637 839 713 774
3.(1)290+368+302=960(棵)
答:青山村一共种了960棵果树。
(2)298+348