甘肃省天水市秦安县兴国镇初级中学、第五中学等三校2022-2023学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

第 1 页 共 4 页 2022－2023 学年度第二学期期末学业水平监测试题 八年级道德与法治 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 1 分，共 20 分） 1.2023 年 3 月 10 日，当选的国家主席习近平在人民大会堂，面向全体代表，左手抚按宪法， 右手举拳进行了庄严宣誓，其他国家机构的领导同志在当选和决定任命后，也相继进行了宪 法宣誓。这表明（ ） ①宪法具有至高无上的权威 ②任何国家机关都没有超越宪法的权力 ③国家工作人员就职时应当依法公开宣誓 ④人大代表具有最高的决定权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2023 年 3 月 5 日至 3 月 13 日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。全国 人大代表肩负着人民的期望与重托，齐聚一堂、认真履职、共商国是，听取和审议了政府工 作报告，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。对此，同学们分组展开激烈讨论。以下说法 正确的是 （ ） A.人民代表大会受国家行政机关监督 B.国家的一切权力属于人大代表 C.人民代表大会是最高国家权力机关 D.人大代表反映人民的意见，对人民负责 3.改革开放以来，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位 实现前所未有的提升。这得益于中国特色社会主义制度的最大优势是( ) A.实行民主集中制 B.消除绝对贫困 C.中国共产党领导 D.坚持改革开放 4.习近平指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”我国监督宪法实施的机 关是( ) A.全国人大及其常委会 B.国务院 C.中共中央 D.国家主席 5.2023 年 4 月，十四届全国人大常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间 谍法》。这是全国人大常委会在行使（ ) A.决定权 B.立法权 C.任免权 D.表决权 6. 下列同学父母的工作单位属于公有制经济的是( ) ①小陈的爸爸开了一家牛肉面馆 ②小王的妈妈在村办百合加工厂工作 ③小李的爸爸妈妈都在国家电网工作 ④小章的妈妈在外资企业工作 A. ①② B.③④ C.②③ D. ①④ 7.观察漫画，你认为下列观点正确的是( ) ①应该坚持权利和义务相统一 ②权利与义务是一样的，没有轻重之分 ③享受了多少权利，就应履行多少义务 ④不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 8. 下面是紫涵爸爸繁忙的一天，其中涉及到我国基本政治制度的一组选项是( ) ① 9：00 作为民主党派代表，参加甘肃省政协会议 ② 13：00 受邀参观临夏回族自治州改革开放 45 周年成果展览 ③ 15：00 参加紫涵班级的家长会 第 2 页 共 4 页 ④ 19：00 和居民委员会协商解决本小区停车难问题 A.①②④ B.①②③ C. ①③④ D. ②③④ 9.2022 年 9 月 14 日至 9月 16 日，国家主席习近平出席在撒马尔罕举行的上海合作组织成员 国元首理事会第二十二次会议，并应哈萨克斯坦共和国总统托卡耶夫、乌兹别克斯坦共和国 总统米尔济约耶夫邀请对两国进行国事访问。这体现了国家主席行使的职权是 ( ) A. 名誉权 B.任免权 C.监督权 D.外事权 10.下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是( ) A.“又要选人大代表了。”“让我想想怎样投出庄严的一票。” B.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。” C.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。” D.“你捡到 50 元钱没？”“有，但现在这是我的钱了。” 11.2023 年央视春晚小品《坑》，批评讽刺了“躺平式”干部。干部躺平的很大一部分原因 是害怕承担责任。政府为减少此类“躺平式”现象，应该做到 ( ) A.法无授权不可为 B.法无禁止皆可为 C.法定职责必须为 D.法无授权即禁止 12.下边的会议通知反映出( ) A.我国公民能够直接参与国家事务的管理 B.村民议事会是人民当家作主的权力机关 C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D.基层群众自治制度是我国的基本政治制度 13.2022 年《最高人民法院工作报告》指出，要一刻不放松推进党风廉政建设和反腐败斗争， 勇于自我革命，坚持抓常抓长、抓早抓小，对司法不公、司法腐败露头就打。深入推进法院 队伍革命化、正规化专业化、职业化，建设一支永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法 律的法院铁军。这一要求（ ） A.说明人民法院依法独立行使行政权 B.有利于规范权力运行，维护司法公正 C.能够杜绝司法不公和司法腐败的现象 D.体现了党在我国国家机构中的最高地位 14.用人单位对于技术和劳动熟练程度相同的劳动者在从事同种工作时，不分性别、年龄、民 族、区域差别，只要提供相同劳动量，就获得