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2023年春季期末教学质量检测
八年级语文试卷
说明:
1.全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和考生号填写在答题卡上。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把信息答题卡上对应题目选项的答案点涂黑;
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要
求作答无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、积累与运用(29分)
1.根据课文默写古诗文。
读古诗文,不仅要读语言,更要读意蕴。读王勃的《送杜少府之任蜀州》中的(1)“
,
我们读懂了深厚友情,江山难阻的情真意切:读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的(2)“
我们读懂了烟波浩渺,水天合一的宏伟气象,读《诗经·蒹葭》第一章中的(3)“
,”,我
们读懂了清晨秋霜中主人公顺流而下追随恋人的情意绵绵:读柳宗元的《小石潭记》中的(4)“
”,我们读出作者坐在小石潭边,面对如此清幽的美景,却还是忍不住抑郁忧伤;读《诗经·式微》
中的(5)“
”,读出劳役者在水中劳作苦不堪言:读白居易的《卖炭翁》中的(6)
”,读出了卖炭翁的矛盾心理。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)翻开部编版八年级下册的语文课本,你会领略到旖旎的语文风光,安塞腰鼓冲破束缚,Tbn
)涌动着蓬勃的生命力量。
(2)炎热阳光hong kao(
)着它,严寒的霜雪冷冻着它。
(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiao shēng ni ji(
(4)那时自己对ren qing shi gu(
)还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A我想试探一下,看看人们对我们建议的反应。
B.对这件事情,他始终保持缄默,不予解释。
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C.奶奶的手真巧,把我的破裤子修理得天衣无缝。
D.乐山大佛建造工艺太伟大了,令人叹为观止。
4,下列对病句的修改不正确的一项是()
A为了避免中小学生溺水事故不再发生,教育部专门下发了《致家长的一封信》,全国中小学都强化了学
生安全教育管理。(把“避免”或“不再”删掉)
B.于我而言,一天中最偷悦、最放松的时光,是走出门去,走向野外,走向青山绿水。(在句末加上“的
时候”)
C.通过对宋代瓷器艺术的研究,展现了中国古代崇尚简朴、崇尚道德的社会风貌。(把“展现”改为“展
示”)
D.北京冬奥会不仅是一场文化盛宴,而且是一场体有盛会,世界将对中国有更准确更深入的认识。(“文
化盛宴”与“体育盛会”互换位置)
5.某班开展“青春正好,自强不息”主趣活动,请你参与并完成以下任务。
(1)任务一:【致敬青春榜样】小景同学创作了四幅书法作品,准备从中选出两幅组合成一副对联,向我
们的青春榜样一抗疫一线的医护人员致散。请你根据书体特点和对联知识判断,下列组合恰当的一项是
()
卫
无
私无長梦是白衣本色
国卫民传扬赤子仁
国卫民传扬医者大爱
无畏
显
白
色
①
②
④
A上联:①
下联:②
B.上联:①
下联:③
C上联:④
下联:②
D.上联:④
下联:③
(2)任务二:【书写自强人生】保尔无疑是用青春书写了自强不息的人生。小明在阅读《钢铁是怎样炼成
的》时做了保尔成长历程的思维导图,请你为保尔成长历程中的第④阶段拟写一个小标题,并写在下列表
格中的横线上。
①保尔少年时期
②青年战士保
③保尔在建设
的反抗
尔英勇杀敌
中的忘我工作
被迫辍学
参加了红军
制止暴乱
住院治疗
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在食堂、发电厂做
成为侦察员
与冬妮亚分手
与达雅结婚
苦工
认识、营救朱赫来
大腿受伤
参加筑路
全身瘫痪,双目失明
被捕入狱
伤寒高烧
患病
写《暴风雨所诞生的》
初恋
加入骑兵
疗伤
写《暴风雨所诞生的》
头部被炸伤
回到工作岗位
重新完成作品
入党
开始新生活
(3)任务三:【感悟青春】高尔基说:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满若艰苦的磨
炼。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历,说说“艰苦磨炼”和“幸福美好”的关系。
二、阅读(41分)
(一)(17分)
阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁
然开朗。土地平旷,屋舍伊然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣
着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便