内容正文:
2.2 基本不等式
【基本不等式(或)均值不等式】
知识点一:基本不等式
1.对公式及的理解.
(1)成立的条件是不同的:前者只要求都是实数,而后者要求都是正数;
(2)取等号“=” 的条件在形式上是相同的,都是“当且仅当时取等号”.
知识点二:基本不等式的证明
方法一:几何面积法
如图,在正方形中有四个全等的直角三角形.
方法二:代数法
∵,
当时,;
当时,.
所以,(当且仅当时取等号“=”).
知识点三:基本不等式的几何意义
如图,是圆的直径,点是上的一点,,,过点作交圆于点D,连接、.
易证,那么,即.
这个圆的半径为,它大于或等于,即,其中当且仅当点与圆心重合,即时,等号成立.
知识点诠释:
在数学中,我们称为的算术平均数,称为的几何平均数. 因此基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
知识点四:用基本不等式求最大(小)值
在用基本不等式求函数的最值时,应具备三个条件:一正二定三取等.
① 一正:函数的解析式中,各项均为正数;
② 二定:函数的解析式中,含变数的各项的和或积必须有一个为定值;
③ 三取等:函数的解析式中,含变数的各项均相等,取得最值.
【基本不等式的变形与拓展】
1.(1)若,则;(2)若,则(当且仅当时取“=”).
2.(1)若,则;(2)若,则(当且仅当时取“=”);
(3)若,则(当且仅当时取“=”).
3.若,则(当且仅当时取“=”);若,则(当且仅当时取“=”);若,则,即或(当且仅当时取“=”).
4.若,则(当且仅当时取“=”);若,则,即或(当且仅当时取“=”).
5.一个重要的不等式链:.
6.函数图象及性质
(1)函数图象如右图所示:
(2)函数性质:
①值域:;
②单调递增区间:;单调递减区间:.
7.(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”;
(2)求最值的条件“一正,二定,三相等”;
(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用.
重难点突破(一) 基本不等式的简单应用
例1.(1)、(2023·高一课时练习)函数的最小值为( )
A.2 B. C.3 D.4
(2)、(2023春·湖南·高二统考学业考试)已知,则的最大值为( )
A. B.1 C. D.2
【变式训练1-1】、(2022秋·高一课时练习)已知,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【变式训练1-2】、(2023·全国·高一假期作业)已知,则当取最大值时,的值为( )
A. B. C. D.
重难点突破(二) 利用基本不等式求最值
例2.(1)、(2022·陕西·榆林市第十中学高一期末)函数的最小值为______.
(2)、(2020秋·北京·高三北京市第五中学校考阶段练习)已知,则的最小值为______.
【变式训练2-1】、(2023·全国·高一假期作业)若,则的最值情况是( )
A.有最大值 B.有最小值6 C.有最大值 D.有最小值2
【变式训练2-2】.(2023·山东烟台·统考三模)(多选题)已知且,则( )
A.的最大值为 B.的最大值为2
C.的最小值为6 D.的最小值为4
重难点突破(三) 不等式变形技巧:“1”的代换
例3.(1)、(2023·高一单元测试)设,且,则的最小值为__________.
(2)
、(2023春·山东德州·高二校考阶段练习)已知正实数满足,则的最小值为__________.
【变式训练3-1】、(2022·四川资阳·高一期末)已知正实数x,y满足,则最小值为______.
【变式训练3-2】、(2023春·四川南充·高一四川省南充市白塔中学校考期中)已知正数满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
重难点突破(四) 不等式的证明技巧与综合处理技巧
例4、(2023春·山西运城·高二康杰中学校考阶段练习)若正实数, 满足.
(1)求的最大值;
(2)求的最小值.
【变式训练4-1】、(2023秋·广西河池·高一统考期末)(1)已知,,,求的最小值;
(2)已知,求的最大值.
例5、(2022秋·贵州黔南·高三统考阶段练习)设,,均为正数,且,证明:
(1);
(2).
【变式训练5-1】、(2021秋·高一单元测试)(1)若正数x,y满足x+y+8=xy,求xy的取值范围.
(2)已知a,b,c都为正实数,且a+b+c=1.求证:.
重难点突破(五) 均值不等式在实际问题中的应用
例6、(2023春·广西南宁·高一校联考开学考试)某游泳馆拟建一座占地面积为200平方米的矩形泳池,其平面图形如图所示,池深1米,四周的池壁造价为400元/米,