内容正文:
回
勤为径图书
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学升
学
学手
学升
同步
同步丝
司步
同步练测
练测
数学
。丝行
分层练透教材
多重拓展培优
学
径XUEs别ENG
同步练测
九年级数学
(下册)
第二十七章相似
27.3位似
课时1位似图形及性质
学升
《基础巩固练
知识点⑦
位似图形的相关概念
①在下列各图中,不添加任何辅助线,若每个图所给出的两个三角形都是相似
的,则位似图形的个数是(C)
☑
④
1题图
A.1
B.2
C.3
D.4
学升
解析]根据位似图形的定义可知,题图①②④都是位似图形,而题图③中对应点
的连线不能交于一点,所以不是位似图形,故选C
学升
知识点②
位似图形的性质
2
(山东滨州博兴期末)如图,以点O为位似中心,把△ABC各边放大到原来的
2倍得到△A'B'C.下列说法错误的是(B)
2题图
A.△ABCC∽△A'B'C
BAO:AA'=1:2
C.AB∥A'B
D.直线CC经过点O
学升
解析],以点O为位似中心,把△ABC各边放大到原来的2倍得到△4'B'C,
·△ABC-△A'B'C,AB∥A'B',直线CC经过点O,AO:AA'=1:3,
故A,C,D选项说法正确,不符合题意:B选项说法错误,符合题意故选B.
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3
(成都中考)如图,△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若
OA:AD=2:3,则△ABC与△DEF的周长比是2:5
3题图
学升
[解析],'△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形,·△ABC和△DEF
的相似比为OA:OD,:DA:AD=2:3,·OA:OD=2:5,·△ABC与△DEF的
周长比是2:5.
学升
知识点③
位似图形的画法
④如图,在8×6的网格中,每个小正方形的边长均为1,点O和△ABC的顶
点均为小正方形的顶点
(1)以点O为位似中心,在网格中作△AB'C,使△A'B'C和△ABC位似,且相似
比为1:2;
(2)求四边形AA'CC的周长.(结果保留根号)
B:
4题图勤为径图书
学升
学手
学手
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同步
同步名
司步
同步练测
练测
数学
泰用大七丝
分层练透教材
多重拓展培优
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勤径XUESHENG
同步练测
九年级数学
(下册)
第二十七章相似
27.3位似
课时2平百直角坠标系中的位似变换
学升
《基础巩固练
知识点(③
位似图形的坐标变化规律
1(四川成都邛崃期末)如图,线段CD两个端点的坐标分别为C(1,2),D(2,0),
以原点为位似中心,将线段CD放大得到线段AB.若点B的坐标为(6,O),则点A的
坐标为(D
A.(2,5)
B.(2.5,5)
C.(3,5)
D.(3,6)
B
1题图
学升
[解析]·以原点为位似中心,将线段CD放大得到线段AB,D(2,O),点B的坐
标为6,0.8日,∴相似比为:C,2》.∴点A的垒标为B,0故选D
学升
2(广东深圳龙岗区一模)如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(2,1),
D(3,O),△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心,则点E的坐标是(D)
2题图
A.(7,4)
B.(7,3)
C.(6,4)
D.(6,3)
学升
[解析]A(1,0),D(3,0),∴.OA=1,OD=3.,△ABC与△DEF位似,
∴AB/DE,∴△01BO△ODE,÷2-8别-号,△BC与△DEF的相似
比为1:3.,点B的坐标为(2,1),点E的坐标为(6,3).故选D.
学升
3(东营中考)如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(1,0),
以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A'BC',并把△ABC的边长
放大到原来的2倍,设点B的横坐标是α,则点B的对应点B'的横坐标是(A)
3题图
A.-2a+3
B.-2a+1
C.-2a+2
D.-2a-2
学升
「解析]解法一如答图,分别过点B,B作x轴的垂线,垂足分别为点M,N易
证△CBM△CBM,则兴-台,即-号,CN=2a-2,点V的横坐标
CM CB
为1一(2a-2)=一2a+3,即点B的横坐标为一2a+3.
3题答图
学升
解法二将△ABC和△4BC向左平移1个单位长度,设点B和点B的对应点分
别为H,G,则点H的横坐标为a一1,点G的横坐标为一2(a一1),故点B的横坐标
为-2(a-1)+1,即-2a+3.