精品解析：2023年安徽省淮南市谢家集区等3地中考二模语文试题

学科网 型组卷网 2022~2023学年度九年级第二次模拟 语文试卷 温馨提示：本试卷满分150分（其中卷面书写5分），答题时间为150分钟。请务必在“答题 卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。答题时可以使用新华字典。 一、语文积累与运用。(35分) 1.默写 (1)胸怀家国天下，肩扛使命担当，这是历代优秀中华儿女的本色。李贺在《雁门太守行)中用 ”两句抒发誓死报国的忠心；范仲淹在《渔家傲·秋思》中， ”两句，引用窦宪的典故，表达建功立业的愿望：辛弃疾《破阵 子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ ”两句，写出了将士们驰骋沙场， 奋勇杀敌的飒爽英姿。 (2)山川之美，古来共谈。欧阳修在《醉翁亭记》中，用“ ”两句 写出了琅哪山春夏两季的美丽资色：苏轼在《记承天寺夜游》中，用“ ”两句，描绘了承天寺内月色澄明，疏影摇曳的透明境界。 2.请运用所积累的知识，完成各题。 雪落在中国的土地上。 寒冷在封锁着中国呀… 风， 像一个太悲哀了的老妇。 紧紧地跟随着 伸出寒冷的指爪 拉扯着行人的衣jm。 用着像土地一样古老的 一刻也不停地絮聒着… 那从林间出现的， 赶着马车的 你中国的农夫， 戴着皮帽， 骨着大雪 你要到哪儿去呢？ 第1页/共7页 可学科风 6组卷网 告诉你 我也是农人的后裔 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 衣n( ) 絮聒( 后裔( (2)下面的短语与“寒冷的指爪”结构类型不同的一项是() A.非常出色 B.野生动物 C.爱好音乐 D.新建的校舍 (3)该诗描绘景物时运用的修辞手法有 (4)这首诗的作者是艾青，原名 他发表《 》时第一次使用“艾青”这一笔名。 他的诗歌常采用 的手法，表现对光明与希望的追求，诗人也因此被称为“ 与 的歌手。 综合性学习。(13分) 3.综合性学习。 “人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”的主题活动，请你 参与。 (1)【致敬劳动模范】班级开展“致敬劳模”主题演讲活动，以下是某同学拟写的一段演讲词，其中有一 处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。 ①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表衫大会上，鲁南制药集团研究员赵丽丽， 奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模范”称号。②他们按照 “爱岗数业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精种，在各自的行业中做出 了不可磨灭的贡献。③让我们向这些平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意！ 语病：第句，修改意见： 标点：第句，修改意见： (2)【分享劳模做事】学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小记者对她 进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、客观、有针对性的问题。要 求：语言简明、得体。 全国劳模赵丽丽是鲁南制药集团股份有限公司高级工程技术应用研究员。2005年，地放弃在美国工作 的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区音南制药集团从事生物新药开发研究工作。十五 年来，地带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国 内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。 (3)【传承劳模精神】与劳模面对面交流后，某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的部分，在横线 处补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。 第2页/共7页 命学科网 空组卷四 劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精 品： ；没有斗煮的努力，就没有只益提升的国力。劳模的辉煌成就，赢得了社会对 他们的尊崇。作为中学生，我们应该传承劳模精神，汲取奋进力量，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春， 为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！ 4.请探究下面的图文材料，比较两个图标构图上的异同，并用简洁的语言表述出来。 中 华医 学 会 C棉EsE 世界卫生组织 二、阅读(55分) ()(21分) 阅读下而的文字，回答问题。 善念 (1)那天，我和好友阿展去吃叉烧面，吃着，吃着，阿展动情地向我忆述了一桩陈年往事。 (2)读中学时，父亲失业，在贫穷的夹缝里苟延残喘的母亲，无法挤出多余的钱给他买午餐，每天上 学，仅仅给他两片面包，撒，点白糖，让他就着自来水，草草果腹。 (3)他对我说：“不曾试过饥火中烧的人，绝对难以想象饥饿的可怕。起初，你看到什么都想吞，桌 子、椅子、书包…甚至，风和雨，你都想吃想喝。接着，痛来了，就像有人在你胃囊里挂了个鱼钩，死命 拉，每一寸胃壁都在狂喊着疼痛！母亲教我喝大量的自来水，胃囊沉向向的，便感觉不到痛了。” (4)学校里一个卖叉烧面的中年妇人，从其他学生口中知道他的窘境，有一天，主动找到他，（) 对他说