第3章 整式及其加减学业水平测试-【一课通】2022-2023学年七年级上册数学同步大考卷全程复习（北师大版）

全程复习大考卷!数学! !" !七年级上册 !!! ! !) ! 第三章学业水平测试 整式及其加减 !时间" ', 分钟 满分" -11 分# 题序 一 二 三 总分 得分 一!选择题!本题包括 -1 小题$每小题 * 分$共 *1 分# !! 某工厂一月份产值为 , 万元!二月份比一月份增长 ,9 !则二月份产值为 " !! # !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #$,19 万元 $,9 万元 %$ " -5,9 # , 万元 &$ " -6,9 # , 万元 "! 下列各选项中错误的是 " !! # #$ 表示& , 的- * 与 % 的 , 倍的差'的代数式为- * ,6,% !$ 表示&比 - ! / 的积的 + 倍大 -1 的数'的代数式为 +- / 5-1 %$ 表示&原价为 - 元的商品打 / 折后!又提高 -1 元后的价格'的代数式为 /19-5-1 &$ 表示& , ! % 两数平方和的倒数'的代数式为 - ,5% + #! 一个运算程序输入 - 后!得到的结果是 +- + 6- !则这个运算程序是 " !! # #$ 先乘 + !然后平方!再减去 - !$ 先平方!然后减去 - !再乘 + %$ 先平方!然后乘 + !再减去 - &$ 先减去 - !然后平方!再乘 + $! 下列说法正确的是 " !! # #$ 单项式 / 的次数是 1 !系数也是 1 !$ 单项式6,- + / * 的系数是 6, !次数是 * %$6, 是次数为 - 的单项式 &$ 单项式 + ' - + / 的系数是 + ' !次数是 * %! 下列结论正确的是 " !! # #$,%1 的系数是 1 !$-6*- + 6- 中二次项系数是 - %$6,% * 1 的次数是 , &$ + * - ' / +的次数是 , &! 甲%乙%丙三家超市为了促销一种定价均为 8 元的商品!甲超市连续两次降价 +19 !乙超市一次性降价 '19 !丙 超市第一次降价 *19 !第二次降价 -19 !此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是 " !! # #$ 甲 !$ 乙 %$ 丙 &$ 乙或丙 '! 有理数 , ! % 在数轴上的位置如图所示!则化简 # ,6% # 5, 的结果为 " !! # #$% !$6% %$6+,6% &$+,6% (! 计算" *, + 6+,5- # 6 " +, + 5*,6, #的结果是 " !! # #$, + 6,,5. !$, + 6,,6' %$, + 5,6' &$, + 5,5. )! 若 , ! % 互为相反数!则下列各对数中仍是互为相反数的是 " !! # #$,5- 和 %5- !$,5+ 和 %6+ %$6, 和 % &$,6- 和 -6% !*! 下列图象都是由相同大小的星!按一定规律组成的!其中第 ! 个图形中一共有 ' 颗星!第 " 个图形中一共有 -- 颗星!第 # 个图形中一共有 +- 颗星!//!按此规律排列下去!第 ( 个图形中星的颗数为 " !! # #$--. !$-'' %$-', &$-,1 二!填空题!本题包括 . 小题$每小题 * 分$共 -/ 分# !!! 二次三项式 6*-5+- + 6- 的一次项系数为 ! !"! 若 8 + 6+83- !则代数式 +8 + 6'85* 的值为 ! !#! 已知 -6 / 36* ! 85$3' !则" / 58 # 6 " -6$ # 3 ! !$! 若代数式 6 " *- * / 8 6- # 5* " - $ / 5- #经过化简后的结果等于 ' !则 86$ 的值是 ! !%! 若规定符号& ) '的意义是 , ) %3 , + % ,5% !则" 6+ # ) " 6* # 3 ! !&! 如图是一个计算程序!按这个计算程序的计算规律!若输入的数是 2 !则输出的数是 ! " - + * ' , & * . -- -/ +0 !!!! 三!解答题!本题包括 . 小题$共 ,+ 分# !'! " . 分#已知 ,36+ ! %3- ! 136* !求代数式 6, + 5% + 51 + 5+,%6+,1 的值 ! !! ! ! ! ! ! ! 号 学 !! ! ! ! ! ! ! 名 姓 !! ! ! ! ! ! ! 级 班 !! ! ! ! ! ! ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 校 学 !(! " /