01《沁园春·雪》－2023-2024学年九年级语文上册知识（考点）梳理与能力训练

01 沁园春·雪 一、基础知识 1．给加点的字注音。 莽莽( ) 分外( )     妖娆( )      稍逊( ) 风骚( )   成吉思汗( ) 数风流人物( )   今朝( ) 【答案】 mǎng fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo 【详解】本题考查学生汉字注音的能力。解答此类题，要求学生掌握常用汉字的音形义，掌握汉语拼音拼读及拼写规则，明确声母、韵母、声调及音节等知识，结合具体的语境，给汉字注音。此题注意“分外”的“分”读 fèn，“数风流人物”的“数”读shǔ，“今朝”的“朝”读zhāo 。 2．欣赏毛泽东书法，我们能感受到厚重的书法艺术之美。请赏读下面的作品，将画线的句子用楷体正确、规范、美观地抄写下来。 【答案】山舞银蛇，原驰蜡象 【详解】本题考查字词书写。 在书写过程中，注意使用楷体，注意字体的间架结构，抄写正确，没有错别字。注意“驰”“蜡”字的写法。 3．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（    ） A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。） C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形客气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻：不用说就可以明白。) 【答案】C 【详解】C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ （气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。斗牛：即牵牛星和北斗星，指天空） 4．下列选项中加点词的解释不正确的一项是（    ） A．分外（特别）    略输（差、失）文采 B．须（必须）晴日    顿（立刻）失 C．惟（只）余莽莽    俱（都）往矣 D．大河（黄河）上下    竞折腰（倾倒） 【答案】B 【详解】B．须：等到。故选B。 5．下列词句中，朗读节奏划分有误的一项是（   ） A．望/长城内外 B．江山/如此/多娇 C．引/无数英雄/竞/折腰 D．只识/弯弓射/大雕 【答案】D 【详解】本题考查划分朗读节奏的能力。 D.有误。意思是：只知道挽起弓箭，来射落大雕。可以根据句子结构来划分，“弯弓”、“射大雕”为动宾短语，“弯”、“射”前需要断开，故朗读节奏应是“只识/弯弓/射大雕”。故选D。 6．下列表述不正确的一项是 A．词是诗的别体，又称诗余、曲子词、长短句等，词到宋代进入全盛时期。 B．“沁园春”是词牌名，不同的词牌在字数、平仄、押韵等方面都有不同的规定。 C．《沁园春·雪》表达了词人作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 D．《沁园春·雪》的下片具体描绘祖国山河的壮丽，进而引出英雄人物，纵论历代帝王，抒发自己的抱负。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识和诗词内容理解。 D.表述不正确。《沁园春·雪》的下片没有“具体描绘祖国山河的壮丽”； 故选D。 7．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（    ） ①钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景 ②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观 ③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣 ④在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花 ⑤欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美 ⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方 A．①⑥②④③⑤ B．⑥②⑤①④③ C．⑤②①⑥③④ D．④②①⑤③⑥ 【答案】B 【详解】通读所有语句可以发现，本段文字赞美的是北方的雪，可以确定⑥句是首句；②⑤①句具体描写北方的雪，感情上由“喜欢”到“欣赏”进而“钟爱”；④句写“我的梦”，③句写“呓语”，故③紧承④句，④③是结尾。语序应为：⑥②⑤①④③。故选B。 8．对毛泽东《沁园春 雪》的内容理解有误的一项是（   ） A．词的上阕，一个“望”字领起下文，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了词人豪迈的感情。 B．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想象，开拓一 层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国山河一定会更加艳丽美好。 C．“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，词人用“惜”“输”“逊”对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。 D．“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真