内容正文:
2022年秋季学期百色市普通高中期末教学质量调研测试
高二历史
(满分:100分;考试时长:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2.回答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于秦汉时期的奴婢身份,长期以来争议较大。有人认为奴婢不入主人家户籍,只作为财
产登录在财产簿上。有人认为奴婢入主人家户籍。后据里耶秦简户版K27等出土文献可知,私家奴婢是登记在主人家户籍下的。这说明( )
A.实物史料能推动历史研究发展 B.历史认识具有较大主观性
C.历史结论必须由多重史料证实 D.文献史料的史学价值不大
2.唐代《续曹大家女训》有云“士族传写,行于时,妪媚孩提皆通晓”。宋代《袁氏世范》写道“以夫妇之所知能行者语诸世俗,使田夫、幽闺妇女皆晓然”。这反映了唐宋年间( )
A.女性社会地位的提高 B.家训社会化的发展趋势
C.士族家法学风的严明 D.三纲五常规范言行礼仪
3.1901年,清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时,也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”,废除八股文章;将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂,学生毕业后可以取得功名;选派留学生出国留学,毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时( )
A.教育近代化开始起步 B.“思想自由、兼容并包”的教育方针
C.科举制度宣告终结 D.中国教育呈现新旧交替的发展特征
4.1941年9月,中共中央政治局扩大会上,有代表认为“当现在苏联与中国都异常困难的时期,必须同大资产阶级搞好关系,今天主要是共同打日本”,并建议中共中央声明不实行新民主主义,同蒋介石设法妥协。这种认识( )
A.认清了当时民族战争的主旋律 B.有利于缓和国内阶级矛盾
C.说明了党内思想整顿的必要性 D.不适应土地革命发展需要
5.下图为现代中国某一时期的2幅照片,其反映出当时中国( )
《高炉平地起,遍地放红光》 《敢想敢说又敢干,甘薯亩产五十万》
A.经济政策脱离了当时的国情 B.社会主义经济的迅速发展
C.土地改革激发了人民积极性 D.一五计划和三大改造稳步推进
6.1992年下半年到1993年上半年,我国出现通货膨胀和大量外债的问题,于是中央于1993年6月出台“宏观调控16条”,1994年又提出“实施适度从紧”的货币政策。此后通胀问题得以缓解,物价指数逐渐下降。此现象说明当时我国( )
A.计划经济优势依然存在 B.经济体制改革任重道远
C.市场调节能力难以见效 D.对外开放力度仍需扩大
7.两河流域古称“美索不达米亚”,这里地势非常平坦,几乎没有地理屏障,对于入侵者而言,发动攻击、劫掠财富简直易如反掌。为了防范危机,城市建筑了高墙,组织了军队,由精英人物共同组成的议事会也会服从某个权威,赋予他完全的权力,渐渐地,这些管理者篡夺了议事会的权利,使自己成为君主。由此可知( )
A.个人篡夺权利促使君主制度形成 B.两河流域文明发展受到阻碍
C.地理环境对文明发展的重要影响 D.两河流域文明领先其它地区
8.许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地“发明”了农业,
这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。这一现象反映了( )
A.非洲能独立应用冶铁技术 B.文明发展具有多源面貌
C.中古时期文明处于隔绝状态 D.古代非洲文明的独特性
9.下表反映了16世纪中期至17世纪中期,在西班牙“马尼拉大帆船”带动下世界性商品流动的部分情况,据此可知( )
A.西班牙霸主地位得以延续 B.在欧洲引发了价格革命
C.明清时期放弃闭关锁国政策 D.刺激中国资本主义萌芽出现
10.加尔文比路德更为激进,提出了“先定论”的学说……人在现世生活中的成功与失败,
就是上帝“选民”和“弃民”的标志。恩格斯认为“加尔文的信条适合当时资产阶级中最勇敢的人的要求”,对此理解最准确的是( )
A.肯定了资产