5 搭石（课件）统编版语文五年级上册

5 搭石 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 1 学习目标 1、认识7个生字，会写“汛、挽”等10个生字，掌握多音字“间”，读准“间隔、懒惰、俗语、理所当然”等词语。 2、速读课文，发现美、欣赏美，感受乡亲们美好的情感、纯朴的民风，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和作者难忘的乡情。 3、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 作者介绍 刘章：一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。已出版《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等诗文集27部。是我国当代著名诗人，被誉为“农民诗人”“草根诗人”。 同学们，这节课，我们将走进一幅美丽的图画，图画描绘的就是诗人刘章爷爷的家乡，这里有连绵起伏的山峦、有郁郁葱葱的树木，还有清澈见底的小溪。可是，刘章爷爷每每回忆起家乡，觉得最难忘的却是家乡的搭石。 本课导入 你们见过这种过河的方法吗？这种过河的方式是不是特别地新奇呢？这就是搭石，今天我们就一起来看一看吧。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 字词超市 汛 挽 间 惰 衡 协 绰 xùn jiàn wǎn duò hénɡ xié chuò （汛期） （间隔） （挽回） （懒惰） （平衡） （协调） （人影绰绰） 【谴责】责备：严正申斥。 【懒惰】不爱劳动和工作；不勤快。 【俗语】通俗并广泛流行的定型的语句。 【协调】配合得适当。 【人影绰绰】形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的 人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。 词语解释 课文中的哪些画面给你留下了深刻印象？ 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 人们走搭石的画面太美了…… 读第一段你读懂了什么？ 正是因为有了人们的“搭”，两岸普通的石头才能构成家乡的一道风景——搭石，它们构成一条“路”，架起了一座“桥”，联结了两岸的小村庄，也联结了乡亲们的生活。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 你体会到这种情感了吗？从哪些语句体会到的？ 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ）。 当这位年轻人老了的时候，也一定会有（ ）。 因为（ ）。 年轻人俯下身子背他过去 人们把这看成理所当然的事 俯下身子背过其他的老人 老人踩到不稳的搭石会怎样想，他的表情、动作会怎样？ 挑选合适的石头时，老人会怎样想、怎样做？ 满意离去时，老人会是怎样的心理、表情、动作？ 理所当然 1、这里的人把什么看作是理所当然的事？ 2、家乡人把互相谦让、尊敬老人看成理所当然的事，他们把许许多多美好的行为看成理所当然的事。 你还可以从什么词中感受到走搭石的美？ “清波漾漾，人影绰绰” 水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了。 读一读这两个词，想象画面：你仿佛看到了怎样的溪水，溪水中怎样的人影？ 在大家的心目中，搭石又是什么呢？拿起笔来，写一写你心中的搭石。吧。 搭石，联结起故乡的小路； 搭石，是乡亲们美好情感的见证； 搭石，_______________________ 搭石，_______________________ 是小村庄淳朴民风的印记。 是一代人奉献精神的体现； 主题概括 这是一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。作者通过对家乡环境的介绍，反映出搭石在人们生活中的重要作用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。 板书设计 搭石 话搭石 溪里有间隔的一排石头 早早摆好 及时调整 走搭石 点面结合 紧走协调有序互让，背老人 由表及里 摆搭石 赞搭石 任人走，任人踏 联结小路与情感 借物喻人 心想他人 无私奉献 1、摘抄文中自己喜欢的句子。 必 做 2、课下搜集有关“美”的图片，一起交流自己发现的平凡事物中的美。 $