2.2 运动的规律性 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2.2运动的规律性 学案 学习目标 必备知识：规律是客观的；正确发挥主观能动性；一切从实际出发，实事求是 关键能力：理解物质与运动的关系、规律的客观性与普遍性；了解主观能动性的表现，理解尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 核心素养 1政治认同：坚持唯物主义，树立正确的世界观。尊重自然和社会发展的客观规律，做到尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 2.科学精神：坚持唯物主义的基本观点，尊重自然和社会发展的客观规律。理解一切从实际出发、实事求是的哲学依据和内涵，能够认识和分辨主观主义、教条主义的弊端。 基础梳理 1. 物质是__________的物质。从物体位置的推移到_______________、_______________的变化，从生命有机体的_______________到社会_______________的更替，世界上一切事物都处于运动和变化之中。哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的_______________和_______________。世界上不存在脱离运动的物质。 2. 运动是________的运动。宏观物体是_______________的载体，原子、分子、离子等是_______________的载体，生命有机体是_______________的载体，生产方式是_________的载体，人脑是思维或_______________的载体。脱离物质的运动是_______________的。 3. 物质运动不是杂乱无章的，而是有其_______________。_________是事物运动过程中固有的___________、___________、___________联系。规律是___________，是不以____________为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。规律具有___________，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。 4. 人能够能动地_______________。意识活动具有___________、___________和___________，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的___________和___________。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 5.人能够能动地___________。意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把___________东西变成___________东西，创造出符合人的目的的客观事物。 6. 意识的能动作用是巨大的，但不是___________。______________________尊是正确发挥主观能动性的___________。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的___________，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。 7. 必须坚持一切从实际出发，实事求是。我们做事情要尊重物质运动的___________，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身___________而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 8. 一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥______________________，不断解放思想，与时俱进，以___________的精神探求事物的___________和___________，用科学的理论武装头脑、指导实践。 9. 一切从实际出发，实事求是，要求我们把____________和_______结合起来，把__________同_______________结合起来。既要反对夸大意识能动作用的___________________，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 易错提示 1．开展《习近平著作选读》学习活动，符合意识能够能动地指导人们改造世界的方法论要求。( ) 【答案】正确 【解析】开展《习近平著作选读》学习活动，旨在用正确的意识指导实践促进客观事物的发展。故题中观点正确。 2．只要我们充分发挥主观能动性，办事情就能取得成功。( ) 【答案】错误 【解析】尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，故本题观点错误。 3．运动是物质特有的。( ) 【答案】错误 【解析】客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，运动不是物质特有的，意识也是运动的。故原命题错误。 4．人们可以认识和利用规律，也可以改变或创造