2023年人教版化学中考一轮复习:二氧化碳和一氧化碳

2023-07-18
| 14页
| 88人阅读
| 1人下载

内容正文:

2023年人教版化学中考一轮复习:二氧化碳和一氧化碳 一、单选题 1.我国承诺争取2060年实现碳中和。“碳中和”指通过节能减排、碳捕集与封存等方式实现二氧化碳“零排放”。下列有关说法正确的是(  ) A.大力发展燃煤火力发电有利于实现碳中和 B.CO2分子间有间隔,可将其压缩后封存 C.为减少二氧化碳排放,禁止使用化石燃料 D.CO2是导致温室效应和酸雨的主要气体 2.下图是有关二氧化碳的实验,只能体现二氧化碳物理性质的是(  ) A. B. C. D. 3.下列气体有毒的是:(  ) A.一氧化碳(CO) B.氧气(O2) C.氮气(N2) D.甲烷(CH4) 4.中国将采取更加有力的措施努力争取2060年前实现碳中和。一种CO2的“捕捉”和转化过程如下:在高压时将烟道气中CO2溶于甲醇(CH3OH)中,得到二氧化碳的甲醇溶液;用“捕捉”到的二氧化碳与氢气在一定条件下生产甲醇,同时生成水。下列说法错误的是(  ) A.整个过程有助于减少温室气体排放 B.二氧化碳中碳元素的化合价为+4 C.转化过程中的“一定条件”可能需要合适的催化剂 D.转化过程中发生反应的化学方程式为 5.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确是(  ) A.CO2通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红色,说明CO2显酸性 B.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 C.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 D.CO2 气体中混有少量的 CO 气体,可用点燃的方法除去CO 6.能源、资源和环境是大家非常关注的。下列说法不正确的是(  ) A.煤、石油、天然气都是不可再生能源 B.工业产生的“三废”和汽车尾气应处理达标后再排放 C.为实现碳达峰和碳中和,全部采用新能源,减少二氧化碳的排放 D.合理使用农药、化肥,减少对水体、土壤的污染 7.下列关于CO和CO2的说法中,正确的是(  ) A.CO和CO2均具有可燃性 B.CO和CO2均能与H2O反应 C.CO和CO2的密度均大于空气的密度 D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化 8.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是(  ) A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 D.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体 9.以科学武装头脑,用知识打造生活。从科学的角度来看,下列说法正确的是(  ) A.天然气、乙醇均是可再生能源 B.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点 C.进入古井前,应先做灯火试验 D.为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆边放一盆水 10.下列实验数据可用图表示的是(  ) A.加热高锰酸钾制取氧气;Y轴表示产生气体的质量 B.往澄清石灰水中通入 CO2;Y轴表示生成沉淀质量 C.向生铁中慢慢加入足量的稀硫酸;Y轴表示剩余固体的质量 D.高温灼烧氧化铁和足量炭粉的混合物;Y轴表示剩余固体中氧元素的质量 11.下列说法错误的是(  ) A.空气中N2的体积分数约为78% B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性 C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一 D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气 12.有甲、乙、丙三种纯净物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体.点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙.在以下关于这三种物质推断的叙述中,正确的是(  ) A.甲是一种化合物 B.乙是一氧化碳 C.丙是一氧化碳 D.丙是二氧化碳 二、填空题 13.通常情况下,二氧化碳是   色、   味的气体,密度比空气   。 14.下面是实验室制取和收集气体常用的装置 ① 实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是    ② 用上述①中装置制O2的化学方程式是   。 ③ 若用F装置收集CO2 ,气体应该从   进。(填a或b) 15.请选择下列物质的正确序号填入适当空格中: ①石墨②金刚石③活性炭④一氧化碳⑤二氧化碳 (1)有毒且易与血红蛋白结合的物质是   ; (2)有良好的导电性可以用做干电池电极的是   ; 16.将木炭和氧化铜混合均匀放在试管中加热,可以看到   色的氧化铜最终变成   色固体,反应的化学方程式为:   ,将反应生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到   ,该反应中木炭的作用是作   。 17.下图中A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种,在一定条件下,相连环物质间能发生反应,若B为固体,C为氧化铜,则: (1)A、D物质的化学式分别是:A    ;D 

资源预览图

2023年人教版化学中考一轮复习:二氧化碳和一氧化碳
1
2023年人教版化学中考一轮复习:二氧化碳和一氧化碳
2
2023年人教版化学中考一轮复习:二氧化碳和一氧化碳
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。