内容正文:
第一章丰富的图形世界
1生活中的立体图形
第1课时
认识几何体
基础过关$逐点击破
知识点③几何体的分类
知识点①
常见几何体的认识
6.(2022·太原小店区校级月考)下列几何体
1.(2022·北京)下列几何体中,是圆锥的
属于柱体的有
个
是
日日△⊕
②
③
④
7.下列是我们常见的几何体,其中柱体有
,锥体有
,球有
2.将下列物体与相应的几何体用线连接起来
(均填序号)
足球
火柴盒
易成罐
①
③0
能力提升具整合运用
8.指出图中各物体是由哪些几何体组成的,
圆柱
止万体
长体
知识点②
棱柱的相关概念
3.下列图形中,是棱柱的是
2
D
4.直棱柱的侧面都是
A.正方形
B.长方形
C.五边形
D.以上都不对
5.如图是一个棱柱,请问:
9.一个直棱柱有24条棱,且所有侧棱长的和
(1)这个棱柱由几个面围成?棱的条数为
为64cm,底面边长为3cm.
几条?
(1)此直棱柱是几棱柱?
(2)这个棱柱的底面和侧面各是什么形状?
(2)求此棱柱的侧面积,
(3)这个棱柱有几个顶点?
第一章丰富的图形世界1
第2课时点、线、面、体
基础过关⑧逐点击破
知识点①图形的构成元素
1.下列几何体中,不完全是由平面围成的
②
(4
是
能力提升Q整合运用
7.有一个几何体模型,甲同学:它的侧面是曲
面;乙同学:它只有一个底面,且是圆形,则
2.如图所示的几何体由
个面围
该模型对应的立体图形可能是
成,面与面相交成
条线,其中
A.三棱柱
B.三棱锥
直线有
条,曲线有
条。
C.圆锥
D.圆柱
知识点②点、线、面、体之间的关系
8.如图,将上面的平面图形绕轴旋转一周,可
3.(2022·太原期中)笔尖在纸上快速滑动写
以得出下面的立体图形,请把有对应关系的
出一个又一个字,这说明
;《西游记》
平面图形与立体图形连接起来
中,孙悟空的“金箍棒”飞速旋转,形成一个
圆面,这说明
:一枚硬币在光滑的桌
面上快速旋转,看上去像形成了一个球,这
说明
,(均填序号)
①点动成线:②线动成面:③面动成体
4.(2022·广西柳州)如图,将矩形绕着它的一
9.有一块长6cm,宽4cm的长方形纸板如图
边所在的直线!旋转一周,可以得到的立体
甲,现要求以其一组对边中点所在直线为
图形是
轴,旋转180°,得到一个圆柱,如图乙,现可
按照两种方法进行操作,请通过计算说明哪
种方法构造的圆柱体积大
5.(2022·太原小店区校级月考)下列平面图形绕
轴旋转一周,可得到如左图几何体的是(
图①
图②
易错点面动成体时,旋转轴不明确而
致错
6.以如下左图所示的三角形的边为轴旋转一
周后所得到的几何体可以是右图中的
.(填序号)
2名师测控·数学W七年级上册(S)
2展开与折叠
基础过关⊙逐点击破
A.圆锥
B.圆柱
知识点①正方体的展开与折叠
C.棱锥
D.棱柱
1.(临汾曲沃县期末)观察下列图形,其中不是
正方体的表面展开图的是
甲中中日
(第6题图)
(第7题图》
7.(2022·江苏泰州)如图为一个几何体的表
面展开图,则该几何体是
2.(2022·湖南常德)如图是一个正方体的展
A.三棱锥
B.四棱锥
开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字
C.四棱柱
D.圆锥
是
易错点不理解立体图形与其展开图之间
十四
六
的关系而致错
H五
8.(2022·太原期中)小英准备用如图所示的
3.如图,请再画出正方体的三种不同的平面展
纸片做一个正方体礼品盒,为了美观,她想
开图
使做成的正方体纸盒相对面上的图案分别
相同,下列图案设计符合要求的是
(
☆
☆
※回※
※@女
☆回
米回
A
B
☆
☆
※☆@
※@☆
※回
@※
C
D
知识点②棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠
能力提升Q
整合运用
4.(2022·江苏常州)下列图形中,为圆柱的侧
9.下列图形是正方体展开图的有
面展开图的是
A.1个
B.2个C.3个
D.4个
5.(2022·山东临沂)如图所示的三棱柱的展
10.如图,在各选项中,可以由左边的平面图形
开图不可能是
折成右边封闭的立体图形的是
g0中y女d
B
6.(2022·广东广州)如图是一个几何体的侧
面展开图,这个几何体可以是
第一章丰富的图形世界
11.如图,将七个小正方形中的一
①
个去掉,就能成为一个正方体
②③④⑤
6
@
坏保小卫
的表面展开图,则去掉的小正
方形的序号是
图②
图③
【操作探究】
12.如图,请你在横线上写出哪种立体图形的
(1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,如
表面能展开成下面的图形,
图①,图形
经过折叠能围成无
盖正方体纸盒:
(2)如图②是小明的设计图,把它折成无盖
正方体纸盒后与“保”字相对的是
(1)
(2)
(3)如图③,有一张边长为20cm的正方形
废弃宣传单,小华准备