第二章 声现象 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（人教版）广西专版

第二章综合评价 A.甲的音调低于乙的音测 我甲的顿零高于乙的飘率 C甲的响度等于乙的响度 D发甲.乙声音时音义振动的快袋相同 (时间：90分钟满分：100分) 14,(多速意北京冬奥金闭幕式上，嘹亮的章声合码我和你)，让所有人回忆起如08年北章首次举办奥运会 第1卷（这捧道失5分） 时的情景。关于重声合唱，下列判断正籍的是 一、法择服（未15题.失35分。在给出的回个选领中，第1一13题只有一个选项将合箱日矣求，进对得2分，志情 A.歌声是由声梦聚动产生的 (歌声的传捐速度为3X1伊m/s 得0分。第1川一15随有多个选项符合道日是求，金解选对符3分，连对复不全得2分，有选修得0分) C扩膏器增大了歌声的响贵 D.歌声道过空气传到现场送众耳中 一 1,用手我功琴弦，视建斯到说耳的声音，这个声音是由下列属个物体振时产生的 15,(多选避)如图是四个与声现象相关的场最，下说法正确的是 A手指 且琴弦 C空气 D弦柱 2手拿按住正在发声的被面，鼓声清失了，原因是 A.不能传插声音 县贱收了声凌 C,使成面停止了振油 山将声音反财回去 玉太克中，在鲶外的字航员项借助无线电通根设备才能透行交谈，其原因思 入图甲可以说明真空能够作声 我因乙可以探究音调与期常的关系 A太空中不使传声 且太空中其使传递植本破 D太空中的字航员声带无法振动 C,图内可以探究响度与振幅的关系 D.图丁的倒东街达可以说明声能够传递能量 C.太空中声音传播速度太快 4.淮民常将特制的电子发声器放人水中，发南渴发出的声音能将角诱人网中。在该事例中传括声音的介质 16.《多选勇)编钟是我国宽室，如图，被M处发出的声音音树比蓝N处的高，比量P处的低，喇 是 A.空气 B真空 C.大地 D水 玉口技演员根仿一些乐器的声产，主要是模仿声齐的 A.响度 B音测 C.板制 D音色 小质量的钟 大质量的神 重下列成部中，形容声音利度大的是 A.编钟发出的声音剩率只与其质量有关 我兼严处时，发出的声音颗率比最N处时高 A.弯雀无声 且府府那语 C婉愁杨 五高如陕钟 C薇P处时，钟的限幅不一定比敲M处时大 D蔗N处时，爱出的声音响度定比蔽M处时大 7蕾子是我国的一种传说乐器，是利用空气振动爱声和空气住共鸣的原理制成的。下列乐要中与笛子爱声 第Ⅱ卷（非选染通共5分） 原理相同的是 二，填空题每空1分，养14分》 A,二胡 且 C,马头琴 D古室 17.安静的考场内能听到用阅试卷的声音，制阅试卷的本音员由纸张 产生的，并通过空气以 的 8.下面静雀中爆个是在传滑过程中减可噪声的 惩式作人我们的耳中 入.用一个外罩将声源罩但 队在耳孔里塞一闭解花 18.人门限随看臂由解阳忌舞，说明者音雀传通 :如果舞曲的事音太大，会霞得人耳霞嘴第作响，这说 在马路穷植树造林 口换用漫声小的机器 明本音能传通 9.某目，我闲南育海域，自航发出巨大的超声波置晕一挥小鱼，在齿触旁观察的潜本员却没有所到传算发出 19,我手能判断出是源种乐蓉发声，是根据声普的 不同：“缝耳整锋”是在 战厨噪声 的有音。传触发出的声春 A.响度大.朝率高 且响度大.翰率低 C二，响度小，粮率高 D响度小，蝇率： 汕，二胡是我国方动人民发明的一种弦乐#，演奏简，演员经常要河节弦的松紧程度，从面训节弦振动的 1某有线发生41级地营，粉近城市的居民表示有木司程度的霄感，一些动物能感觉到地周之前发出的声 ,其目的是到节点在发声时的 皮，面人耳知听不见，这是国为此声波 21,就市主要道口设有噪声监测设备，某时划该设备的显示屏上显示5,10的数字，这个数字修单位是 A.南音的响度较小 且影动阴率低于201HzC.为超店被 D不其有能量 ,若此时有一啊大卡布路过此地是示屏上显示的数据将 《选填“增大”发减小”) 11手效杜树话动时，搬鼓的力越来越大，下列说法正确的是 22.甲昆虫翅稀4器操动了10次，乙昆虫翅酵1m影动了600次，乙昆虫醉的据动期率为Hx A.响度变大 且响度变小 C.音到变高 D音调变纸 制人耳可听到昆虫翅特报动罗出的音 12.男女两位歌用家分低高音声承二重用时，两位歌料家的声音最有可逢 23.网测距利用了声波的。若某人站在两边平行的师度国的山谷中开了一枪，在(3s和0.7s时 A,音剥相近 且音色相近 C期半相近 几响度相近 所到前后两次口青，已知声建为340m/,则此峡谷之间的宽度为 1生将音叉发出的甲，乙声音信号输人到同一设置的示波着内，波形图如周，期 三，实验探究题（来8分） 24.《6分》为了探究声音产生的因，小明和小华一起做了下面的宾验：小明把于栽在嗽珑处大声讲话感觉餐 此素动了小华把正在发声的音又放在水中，可观察到 ,通过对这两个实喻现象的分析 你：能得出的结论是 。小华同学用手使动随桑子，是子爱出了很大的向响.但