第2课《走月亮》（第一课时）（学习任务单）-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

第2课 走月亮 第一课时 学习任务单 学习任务一：朗读课文，自主预习字词 1.《走月亮》共有 个自然段。以前江浙一带有一种风俗：人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，成为“ ”。 2.有感情地朗读课文，圈画课文中的生字词。 3.读一读下面的词语，注意加点字的读音。 柔和 鹅卵石 风俗 跳跃 葡萄 满意 成熟 镀亮 河床 新鲜 修补 稻穗 招待 田埂 坑坑洼洼 闪闪烁烁 传说 4.练习本课要求会写的生字并组词。 学习任务二：整体感知，理清思路 5.默读课文，思考：“我”和阿妈走月亮经过了哪些地方呢？ 6. “我和阿妈走月亮”在文中出现了几次？有什么作用？ 参考答案： 1.9 走月亮 5.“我”和阿妈走月亮，来到了洒满月光的小路，溪边、村道、田埂上。 6.“我和阿妈走月亮”反复出现了四次，将文章串联起来，是本文的行文线索，抒发了“我”和阿妈走月亮时兴奋、快乐、喜悦的感情，饱含着对朦胧月色的欣赏和赞美之情。 学科网（北京）股份有限公司 $