内容正文:
2022-2023 学年第二学期期末质量调研检测七年级
语文试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共27分)
1. 阅读下面语段,回答问题。
黄河,是中华民族的母亲河,是中华文化的发祥地和华夏文明的摇篮。奔腾向前、一( )千里、锐不可当的九曲黄河,哺育了黄河流域的亿万华夏儿女,见证着中华民族的繁衍变迁,( )造了黄河文化的灿烂辉煌。承载着中华民族百折不( )、锲而不舍的拼搏与奋进精神,更孕育着华夏儿女对祖国炽热的情感,推动着中华民族铿锵前行。黄河是( )刻在中华大地上的壮丽史诗。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. dāng zǎi zhì B. dàng zǎi zhì
C. dàng zài chì D. dāng zài chì
(2)在语段括号里填入汉字,全都正确的一项是( )
A. 泄 谛 饶 隽 B. 泻 缔 饶 隽
C 泻 缔 挠 镌 D. 泄 谛 挠 镌
2. 下列关于文化文学常识及作品内容的表述,不正确的一项是( )
A. 《活板》选自北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》。这篇文章逐层说明了毕昇首创的活字印刷术由制字到印刷的程序。
B. 《太空一日》作者杨利伟是中国第一位进入太空的航天员,他在文中讲述了首飞太空的经历。
C. 说,是古代一种议论性的文体,写法自由,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
D. “赏花灯”“郊游踏青”“登高望远”“祭月赏月”是按照习俗所代表节日的时间顺序排序的。
3. 走进伊川特色青铜小镇,体验青铜器的制作方法。请将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①用细泥浆在蜡模表面浇淋一遍,使蜡模表面形成一层泥壳。
②最后再用高温烘烤此型模,蜡油因不耐高温熔化流出铸型,从而形成空的型腔,趁其型腔是高温状态,再向型腔内浇铸铜液,凝固冷却后出器。
③失蜡法也称熔模法,是目前使用最多青铜器制作技法,是指用容易熔化的材料,比如用黄蜡(蜂蜡)、动物油(牛油)等制成所铸器物的蜡模。
④这样制得的器物无范痕,光洁精密。
⑤然后在泥壳表面涂上耐火材料,待其慢慢硬化就做成了铸型。
A. ②③⑤④① B. ③④①②⑤ C. ③①⑤②④ D. ④①⑤②③
名著阅读。(4分)
4. 洛阳博物馆举办《神秘客——文物守护计划》。不翼而飞的文物究竟去了哪里?你积极参与这个剧本杀活动。你会选择和下面哪个人物一起去寻宝呢? 请结合人物性格特点和经历,写出两点理由。
尼摩船长《海底两万里》 宋振中(小萝卜头)《红岩》
5. 古诗文默写。
诗为心声,承载着诗人复杂的心绪。“____,____”(《登幽州台歌》)陈子昂独自登台远眺,瞬间感到天地无穷,人生有限;“_____,_____”(《已亥杂诗》其五)龚自珍以落花自喻,表明虽脱离官场,仍会关心国家的命运,不忘报国之志;杨万里早行在崇山峻岭中,用“ ____,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》其五)道出不要被眼前的顺境所迷惑,要放眼长远的哲理;陆游用“_____,____ ”(《游山西村》)希望自己可以拄杖乘月,轻扣柴扉,与老农亲切絮语。
6. 综合性活动。
学校决定开展以“孝心文化进校园”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)【活动标语我拟写】学校准备在校园内悬挂本次活动的宣传条幅,请你拟写一条标语。
(2)【活动形式我设计】请你参照示例,再设计两种活动形式
活动一:开展主题班会活动
活动二:__________________
活动三: __________________
(3)请你阅读漫画,用简洁的语言描述画面内容并说明其中的寓意。
二、现代文阅读(共29分)
(一)(共16分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
桂湖中
肖复兴
①桂湖在成都之北,湖面开阔,号称“川西第一湖”。
②桂湖,相传是杨升庵年轻时在湖边遍植桂花树而得名,又有说桂湖是杨升庵的读书处,也有人说是他的故居。当然,这样的传说,本不必较真。当年,湖是官湖,并不是杨家的私家花园,杨升庵中第入仕之前,怎么可以有权跑进湖中遍植桂花树?他家那时候在城里的状元巷(这个名字也是因为杨升庵中了状元后改的),离着湖还有段距离,他可以跑到湖边来玩,也可以到这里读书,怎么可以绕湖沿堤种植一圈桂花树?
③其实,任何传说都表达着百姓心中对历史对人物的评判尺度,是人们代代口口相传中渗透进来的感情。杨升庵是四川是成都更是新都人的骄傲。在明代,四川仅出过他一个状元。自然,杨升庵值得人们为之骄傲。杨升庵不仅成为明代著名的文学家,还曾经在京为官时刚正不阿,因直言犯谏,而遭受贬黜,乃至发配