第2章 运动与能量学业水平测试-【一课通】2022-2023学年八年级上册物理同步大考卷全程复习（教科版）

全程复习大考卷!物理! !" !八年级上册 !!! ! ' ! ! 第二章学业水平测试 运动与能量 !时间" /2 分钟 满分" 5- 分# 题序 一 二 三 四 总分 得分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 一 选择题!每小题 4 分$共 4/ 分# ! !# 下列现象属于机械运动的是 " !! # $# 分子不断运动 !!!!!! %# 气温上升 &# 树木在不断生长 !!!!! '# 乌云遮住月亮 "# 由速度公式 $< % & 可知!下列说法正确的是 " !! # $# 物体的速度与路程成正比!而与时间成反比 %# 物体的速度等于单位时间内所通过的路程 &# 物体的速度只与路程有关!路程越大!速度越大 '# 物体的速度只与时间有关!时间越大!速度越大 ## 能说明教室座位上的小欢是运动的!选择的参照物是 " !! # $# 地面 %# 课桌 &# 窗户 '# 从她身旁走过的老师 $# 如图所示!白鹭掠过平静的湖面!在水中形成了清晰的倒影%下列关于其相对运动的说法中正确的是 " !! # $# 以其倒影为参照物!白鹭是向前运动的 %# 以水面为参照物!白鹭是静止的 &# 以湖边的树为参照物!白鹭的倒影是静止的 '# 当白鹭向上飞行时!其倒影相对白鹭向下运动 %# 在体育测试过程中!以下选项正确的是 " !! # $# 跳远测试时!必须选用分度值为 .(( 的刻度尺进行测量 %# 小明在 2-( 测试中看到旁边的看台向后运动!选取的参照物是跑道 &# 小明 2-( 测试的成绩是 5+ !则他的平均速度为 6#42( + + '#.---( 测试小明的平均速度为 2( + + (小亮的成绩是 4/-+ !小明跑得更快 &# 下列例子中!机械能转化为内能的是 " !! # $# 冬天在太阳光的照射下!人感到暖烘烘 %# 用酒精灯给水加热 &# 冬天里喝一杯热水!马上感到暖和 '# 陨石坠入地球大气层成为流星 '# 某辆汽车启动后!经过 4-+ !速度表的指针指在如图所示的位置!由表可知 " !! # $# 此时汽车的速度是 1-9( + = %# 此时汽车的速度是 1-( + + &# 启动后 4-+ 内汽车的平均速度是 1-9( + = '# 启动后 4-+ 内汽车的平均速度是 1-( + + (# 如图所示的情景中!下列说法正确的是 " !! # $# 帆船相对于大地是静止的 %# 空中的雨滴相对于帆船是静止的 &# 空中的雨滴相对于牛是静止的 '# 地面上的人相对于大地是静止的 )# 观察图中的烟和小旗!关于甲(乙两车相对于房子的运动情况!下列说法中正确的是 " !! # $# 甲(乙两车一定向左运动 %# 甲(乙两车一定向右运动 &# 甲车可能运动!乙车向右运动 '# 甲车可能静止!乙车向左运动 !*# 一辆长 4-( 的货车!以 549( + = 的速度匀速通过长为 .--( 的大桥!下列说法中 " !! # ! 货车完全在桥上行驶的时间是 2+ * " 货车完全在桥上行驶的时间是 /+ * # 货车通过大桥所用的时间是 6+ * $ 货车通过大桥所用的时间是 5+ % $# 只有 !$ 正确 %# 只有 "$ 正确 &# 只有 !# 正确 '# 只有 "# 正确 !!# 甲(乙两物体做匀速直线运动!通过路程之比为 4>2 !所用时间之比为 2>7 !则它们运动的速度之比为" !! # $#.6>42 !!! %#42>.6 !!! &#.>/ !! '#/>. !"# 甲(乙两物体!同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动!它们的 %?& 图像如图所示!下列说法正确的是 " !! # $#- % 2+ 内!乙的平均速度为 0( + + %#0 % 2+ 内!乙做匀速直线运动 &#/+ 时!乙在甲前方 2( 处 '#2+ 时!甲(乙两物体的速度相等 二!填空题!每空 . 分$共 ./ 分# !## 我们每天背着书包上学%如果说书包是静止的!选择的参照物可能是 %放学走出校门时!若以教室 为参照物!书包是 "选填&运动'或&静上'#的% !$#4-4- 年 .4 月 .5 日!携带月壤的&嫦娥五号'返回器进入大气层时与空气急剧摩擦!使返回器表面温度升高处 于白炽化状态%这是由于摩擦做功使机械能转化为 !!!! 造成的%"填一种能量的名称# !%# 地球自转的方向为自西向东!太空中的地球同步卫星相对于学校操场是 "选填&静止'或&运动'#的! 小明在操场进行立定跳远时!向哪个方向跳成绩更好$ "选填&向东'&向西'或&都一样'#% !&# 在校运动会上!初三" 0 #班甲(乙(丙(丁四位同学报名参加百米赛跑!他们的参赛成绩如下表所示!则获得本组 第一名的是 同学% 参赛者 甲 乙