重庆市梁平区2022-2023学年八年级上学期期末质量监测语文试题

2022年秋八年级语文质量监测卷 考生须知： 1.本卷共8页，四道大题，22道小题。满分150分。时间120分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、班级名称、学生姓名。 3.答案一律填涂或书写在答题卡上，在本卷上作答无效。 4.监测结束，清将本卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(40分】 1.古诗文默写。(10分) 主题 古诗文名句 在《渡荆门送别》中，李白用拟人修辞手法写①“ 思乡 ”来表达他对故乡的热爱和依依不舍之情：崔颢在《黄鹤 楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：② 陶渊明用“③ 理想 (《饮酒》其五)，表明自己决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的理想：李贺用 “④ ”(《雁门太守 行》)抒发了守边将土誓死报国的爱国热情。 “机遇可以造就英雄”，我们可以借用“⑤ 咏史 ”(杜牧《赤壁》)来表达。 2.根据语境作答。(6分) 翻开八年级上册语文课本，我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》，领略了人民解放军 的英勇善战，锐不可当()：徜样七百里《三峡》，感受其“重岩叠嶂，不见x()月”的连绵山 势：看到朱自清《背影》里蹒珊的父亲，愈加体会血()浓于水的父子深情：见识了昆明各种鲜 yú()的菌子，感受使人动情的雨季；流连于叶圣陶的《苏州园林》，概叹设计者的胸中有丘忙 ()的匠心：从《清明上河图》道( )劲的线条中，梦回大宋的繁华…学习语文使我们更加 热爱生活，珍惜每一天晨读的时光 (1)给文中加点字注音。(3分) ①当() ②血( ③遒( (2)根据拼音写汉字。(3分) ①xi 月 ②鲜H ③丘he 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )(3分) 青少年处于人生 阶段，需要像海绵汲水一样 知识。广大青少年抓 学习，既要惜时如金、孜孜不倦.下一番 、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精 要，努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服 之气，静下来多读经典，多知其所 2022年秋八年级语文质量监测卷第1页（共8页） 以然。 A.积蓄吸纳心荡神驰焦躁 B.积累汲取心无旁骛浮躁 C.积聚汲收心心念念狂躁 D.积淀吸取心无杂念轻狂 4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.当前，疫情防控形势仍很严肃，一些国家面临第二波疫情威胁。 B.如何确保疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，是全球面临的一个紧迫问题。 C.通过人工智能新技术与教育的深度融合，使教师编制不足、师资质量不均衡等问题得到 有效解决。 D.为了丰富学生的学习生活，学校开展并组织了一系列的课外活动。 5.选出下列说法不正确的一项()(3分) A.《史记》又名《太史公书》，是一部纪传体通史，长于记人，记述了中国历史上许多各具特 点的人物，如蔺相如、廉颇等。 B.古诗中一些常用的意象，具有一定的比喻义，对后世诗作产生深远影响。如，“采薇”比喻 隐居不仕：“征蓬”比喻远行之人。 C.《孟子》是儒家经典之一，记录了孟子及其弟子的言论、活动。孟子是继孔子之后的一位 儒家学派大师，被尊称为“亚圣”。 D.《渡荆门送别》是李白的一首五言绝句，首联点题叙事，领联和颈联分别从静观和动观的 视角描写了舟过荆门时所见的奇景。 6.本学期，小明所在学校八年级(1)班为了更好地开展名著阅读交流活动，创建了一个关于名 著阅读的班级微信群。请你根据要求，完成下面小题。(7分) (1)《昆虫记》初读阶段结束后，语文课代表为活跃群内气氛，建议所有人把头像都换成《昆虫 记》中自己喜欢的昆虫图片。同学们纷纷响应，有的选蝉，有的选螳螂，有的选蚂蚁，有的选萤火 虫，有的选蟋蟀…小明却迟迟不能选定。 如果小明向你寻求帮助，你会建议小明选择 (1分)（昆虫名称）作头 像，理由是： (2分) (2)阅读《红星照耀中国》之后，同学们在群内组织了“你问我答共点赞”活动。小明想考考你， 给你转发了群内的三条“点赞”信息。请你根据要求补全横线上的内容。 同学甲：我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。他 (2分)（具体事件或细节）》 同学乙：我为“红军的 (1分)（历史事件）”点赞。这次战略撤退中，红 军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截，一边要用肉身病体抵御雪山草地等恶劣环 境，转战六千英里，历时两年，最终取得了胜利，成就了举世无双的军事壮举。 小明：我为“红军军官的③ (1分)（精神品质）”点赞。他们习惯说 “兄弟们，跟我来！”，而不是说“兄弟们，向前冲！”。 7.综合性学习。(8分) 2022年6月13日是我国第十七个“文化遗产日”，为激发全体学生保护祖国文化遗产的强 烈责任心和神圣使命感，梁平区某初中学校八年级(2)班拟开展“保护身边的文化遗产”的综合 实践活动，假如你是班级的一员，请你参加并完成以下任务。 2022年秋八年级语文质量监测卷第2页（共8页） (1)请为此次活动设计一条标语