内容正文:
暑假预习第二单元平行四边形的初步认识(单元测试)二年级上册数学常考易错题(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________
一、选择题(每题2分,共14分)
1.在图形( )中画一条线段就能把它分成两个三角形。
A. B. C.
2.用一张正方形纸对折两次,不能折出什么图形( )。
A.三角形 B.正方形 C.平行四边形
3.下图中有( )个平行四边形.
A.4 B.5 C.9
4.沿下面图形中的虚线剪一剪,拼一拼,不可以拼成平行四边形的是( )号图形。
A. B. C.
5.下面图形中稳定性最强的是( )
A.三角形 B.长方形 C.正方形
6.图中有( )个四边形。
A.5 B.6 C.7
7.( )不是四边形。
A. B. C.
二、填空题(每空2分,共30分)
8.我会数.
三角形
四边形
五边形
六边形
( )
( )
( )
( )
9.数出下图中各有多少个平行四边形。
( )个 ( )个
10.下图是( )边形,图中一共有( )个三角形。
11.平行四边形有( )条线段,伸缩门利用了平行四边形( )的性质。
12.一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边共长12厘米,这个平行四边形的周长是 .
13.由4条边围成的图形是( )边形,六边形是由( )条边围成的.
14.数学书的封面是( )边形,它有( )条边。
三、判断题(每空1分,共8分)
15.一个五边形可以分成一个三角形和一个四边形。( )
16.6根同样长的小棒可以摆成一个平行四边形。( )
17.四条边围成的图形是平行四边形。( )
18.用9根同样长的火柴棒(都用上)可以摆出一个平行四边形。( )
19.用一张正方形纸对折两次可以得到一个六边形. ( )
20.平行四边形的对边平行且相等,对角相等( )
21.平行四边形剪掉一个角剩下的一定是四边形。( )
22.一个平行四边形活动框架,沿对角拉成长方形后,与原来相比,面积和周长都变大了.( )
四、解答题(每题6分,共48分)
23.下边的图形是一个( )边形。把这个图形分成三角形,最少能分( )个。(填一填,画一画)
24.数一数,下面的图形中有几个平行四边形?
25.请你画一画,把下面多边形分成三角形,最少可以分几个?
26.一张长方形纸,长50厘米,宽30厘米。若把它裁成若干个大小相同的最大正方形,且不许有剩余。能裁多少个这样的正方形?
27.下边各图最少能分成几个三角形,分分看。
我发现:____________________。
28.把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?画一画。
29.分一分,数一数。
(1)一个四边形可以分成( )个不交叉的三角形;
(2)一个六边形可以分成( )个不交叉的三角形。
30.二年级二班做了52朵红花,43朵黄花,其中46朵是男生做的。
(1)全班一共做了多少朵花?
= ( )
(2)女生做了多少朵?
= ( )
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.B
【分析】在五边形中画一条线段,可以把它分成一个三角形和一个四边形。
在四边形中画一条线段,可以把它分成两个三角形。
在六边形中画一条线段,可以把它分成一个三角形和一个五边形或两个四边形。
【详解】由题意分析得:
A.,分成一个三角形和一个四边形;
B.,分成两个三角形;
C.或,分成一个三角形和一个五边形或两个四边形。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识,要熟练掌握图形的特征。
2.C
3.B
4.B
【分析】根据平行四边形的特点进行判断即可解答。
【详解】A和C图沿虚线剪开,拼成的平行四边形如下图所示:
B图沿该虚线剪开不能拼成平行四边形。
故答案为:B
【点睛】本题考查图形的拼组,自己动手拼组图形能更直观。
5.A
6.A
7.C
8. 1 4 3 2
9. 3 9
10. 五 1
11. 4 不稳定
12.28厘米
【分析】平行四边形的周长就是四条边的长度之和,