（暑期提升）3.3我们的水钟 真题练习 五年级上册科学 教科版（2017秋）

（暑期提升）3.3我们的水钟 真题练习 五年级上册科学 教科版（2017秋） 1．通过滴漏实验，我们发现引起水流速度变化的主要原因是（    ）。 A．孔的大小 B．水位高低 C．瓶子的大小 2．小明用透明塑料瓶做了一个简易的水钟，第一次装了100毫升水，第二次装了200毫升水，前后两次都漏出30毫升水，两次所用的时间（   ）。 A．一样 B．第一次时间少 C．第二次时间多 D．第二次时间少 3．用一个透明的塑料饮料瓶制作水钟时，关于刻度的划分正确的是（    ）。 A．从瓶口开始 B．从瓶底开始 C．从瓶底以上形状规则处开始 4．往去底塑料瓶里装200毫升水，在瓶盖上扎一个小孔，倒过来让水慢慢流出（如图所示），重复实验3次后发现…（    ）。 A．3次流完200ml水的时间逐渐增多 B．3次流完200ml水的时间几乎相同 C．3次流完200ml水的时间逐渐减少 5．古代的水钟用水滴的好处是（    ）。 A．让水流得慢一点，计时长一点 B．水能以尽量均匀的速度往下流 C．滴1滴水刚好1秒，数60滴刚好1分钟 D．节约用水，保护环境 6．小明想制作一个5分钟的水钟，结果滴了8分钟才滴完，最主要的原因可能是（    ）。 A．容器内水位太低 B．漏水孔太小 C．容器形状不规则 7．如图中（    ）的组合，在开始后的相同时间内流速快。 A．①③ B．①④ C．②③ 8．漏斗上方的溢水口的作用是（    ）。 A．防止水流入漏斗太少 B．流出脏水 C．使漏斗内水位高度保持不变 9．如下图所示，古代水钟设计了A、B两个出水口，能控制水以均匀的速度往下滴的是（    ）。 A．A出水口 B．B出水口 C．A和B两个出水口 10．沙漏也叫沙钟，是一种测量时间的工具。沙漏用来测量时间的原理是（    ）。 A．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同 B．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同 C．沙子往下流的速度会越来越快 11．保持水位高度不变，水流的速度 （填写变大、变小或不变）。 12．滴漏实验时我们发现，水的流速是 ，容器中的水越少，则水的流速就越 。（填有变化、没有变化、快、慢） 13．水钟在我国古代又叫刻漏（或滴漏），是根据滴水的 来计时的工具。通过实验发现，影响水钟水流速度的因素是 和 。 14．小科制作的水钟的时间刻度过于密集，原因可能是水流速度 （填“太慢”或“太快”）或接水容器 （填“太粗”或“太细”）。 15．孔的大小不变时，容器内的水位越低，水流速度越快。( ) 16．古代的水钟比现代的石英钟计时准确。( ) 17．我们可以通过控制水压来保证水钟计时的准确性。( ) 18．如果我们水钟的水位不固定，那么会导致水钟的时间刻度不均匀。( ) 19．流水的速度不是匀速的，所以不能用来测量时间。( ) 20．请将下列计时器与对应的原理连一连。 水钟                  根据摆的等时性原理计时 日晷                  根据滴水的等时性原理计时 机械摆钟              根据太阳和影子的关系计时 21．说一说，怎样才能保持水钟里的水以固定的速度往下流。 22．将大的饮料瓶去底，并在瓶盖中心钻铅笔芯粗的孔，拧紧瓶盖倒置安放在支架上。塞住瓶盖的孔，在瓶内装入300mL的水，瓶盖下方放好量筒。拔去孔中塞子，从水开始滴落到瓶内无水，水流出的速度有什么特点？ 小龙在自家储藏室里发现了一个摆钟，产生了兴趣，他观察到，摆钟的摆不断摆动，想自制一个摆来进一步研究，爸爸建议他可以结合滴漏实验，一起完成探究。图中的塑料瓶里盛有300毫升水（实验过程中不加水）；摆的实验中的摆锤重量为10克，摆绳长度为30厘米。 23．如果小龙想要研究摆长对摆动快慢的影响，那么实验中，改变的条件是 ，不改变的条件是 、 。 24．如图在计算摆动次数时摆锤从（　　）的运动记作一次摆动。 A．甲→乙→丙 B．丙→乙→甲 C．甲→乙→丙→乙→甲 25．小龙观察到摆摆动15次时，滴漏正好滴下30滴水。2分钟后再观察一次，同一个摆摆动15次时，这个滴漏中滴下的水滴（　　）。 A．小于30滴 B．正好30滴 C．大于30滴 26．如果要把这个实验装置改成用量筒中的水位变化来计时的水钟，这种水钟叫（　　）。 A．“受水型”水钟 B．“泄水型”水钟 C．“流水型”水钟 27．人们利用单摆的 特点，制成了摆钟。 计时工具 今年我国空间站的问天实验舱和梦天实验舱都将发