第一单元易错环节归类训练（试题）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）

第一单元易错环节归类训练（试题） -2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版） 【易错环节一】 空气的性质 1.[判断]空气不仅存在，并且占据空间，会流动。（ ） 2.[判断]空气是白色的。（ ） 3.[判断]喝完饮料的瓶子里什么也没有。（ ） 4.[判断]射钉枪是利用空气可以被压缩，压缩空气具有弹性的性质制成的。（ ） 5.[选择]把土块放进装满水的盆中，会冒出许多小气泡，这是因为（ ）。 A.土块干枯被水浸湿时发生的现象 B.土块在水中呼吸 C.土块颗粒间的空隙原来被空气占据着，现在水把土块里的空隙充满了，空气溢出 6.[选择]把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直向下倒扣在水中，纸巾没有被水打湿的原因是（ ）。 A.空气没有一定的形状 B.空气占据杯中的空间 C.空气能流动 7.[选择]往排球里打了气，排球才能弹起来，这利用了空气（ ）的性质。 A.可以被压缩，压缩空气具有弹性 B.比较轻 C.不能流动 8.[选择]下列物体中，（ ）没有用到压缩空气的性质。 A. B. C. 9.[选择]如果把密封在玻璃瓶内的空气抽出半瓶，那么（ ）。 A.只剩半瓶空气 B.还是一瓶空气 C.无法确定空气的体积 【易错环节二】 空气有质量 10.[判断]只有被压缩在气球和皮球里的空气才有质量。（ ） 11.[判断]在使用电子天平时，我们可以打开电源后直接测量。（ ） 12.[判断]空气是一种能流动的物质，有一定的形状、质量和体积。（ ） 13.[选择]用平衡尺测空气质量时，（ ）不会改进实验效果。 A.在平衡尺的一端多挂几个气球 B.给气球充更多的气 C.把尺子换成更长更大一些的 14.[选择]用电子天平称充了气的气球，结果比充气前重了2克，下列说法中错误的是（ ）。 A.空气有质量，但是很轻 B.空气有质量，而且很重 C.空气可以被称量 15.[选择]在一根细长根两端各挂只充了气的完 全相同的气球，并使之平衡。将左端气球中的气慢慢放掉，松手后，（ ）。 A.细长棍的左端降低 B.细长棍的右端降低 C.细长棍仍然保持平衡 【易错环节三】 热空气和冷空气 16.[判断]有冷热不同的环境，就有可能形成风。 17.[判断]我们把取暖器安放在低处，是因为热空气间上流动。 18.[判断]开动电扇、摇动扇子都有风，可见，风的形成与空气的冷热没有关系。（ ） 19.[选择]利用热空气上升原理制成的是（ ）。 A.孔明灯 B.氢气球 C.风筝 20.选择病毒可以通过空气快速地传播，主要是因为空气（ ）。 A.可以流动 B.有质量 C.没有固定的形状 参考答案 1.√ 易错点拨：空气没有颜色，没有味道，没有一定的形状，是透明的，会流动，占据空间，容易被压缩。 2.× 易错点拨：空气是无色、无味的气体。 3.× 易错点拨：瓶子里还有看不见的空气。 4.√ 易错点拨：空气可以被压缩，压缩空气具有弹性，射钉枪就是利用这一性质制成的。 5.C易错点拨：土块中 的颗粒与颗粒之间存在空隙，放入水中前，这些空隙被空气占据着，放 入水中后，空隙中的空气被水挤出，便会冒出小气泡。 6.B易错点拨：因为空气占据空间，所以将杯子竖直向下倒扣在水中时，纸巾和水之间的空间被空气占据着，杯底的纸巾没有接触到水，因此没有被水打湿。 7.A易错点拨：空气 占据的空间可以发生变化，被压缩的空气具有弹性，体育运动中所用的足球、篮球、排球等都利用了空气可以被压缩，压缩空气具有弹性这一性质。 8.C易错点拨：孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。 9.B易错点拨：空气占据的空间是可以改变的，空气不但可以被压缩，还可以被扩张。一瓶空气被抽出半瓶后，剩下的半瓶空气会扩张，最后占据整个出玻璃瓶，所以还是一瓶空气，只不过空气比原来稀薄了。 10.× 易错点拨：空气有一定的质量，存在于我们周围的空气都有一定的质量，不仅仅限于被压 缩在气球和皮球里的空气。 11.× 易错点拨：使用电子天平时，打开电源后，要先按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。 12.× 易错点拨： 空气能流动，没有一定的形状和体积，有一定的质量，可以被压缩。 13.C 易错点拨：选项A和选项B都可以增加空气的质量，操作得当，效果更明显。选项C把尺子换成更长更大一些的，加重了尺子自身的质量，对空气的质量变化没有影响。 14.B易错点拨：空气可以通过电子