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2023年中考化学知识点提升复习 科学探究题
1. 学习小组的同学用下图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞,将NaOH溶液加入锥形瓶中,关闭活塞,打开弹簧夹,观察到A中产生白色沉淀,B中液面下降。
(1)写出CO2与NaOH溶液反应化学方程式______。
(2)若X是一种碱,它可能是______ (写化学式)。
(3)若学习小组的同学使用的X是CaCl2,实验结束后,大家将A中的混合物进行过滤,得到无色滤液。滤液的溶质是什么呢?针对疑问,大家纷纷提出猜想。
【猜想与假设】猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和CaCl2
猜想三:有NaCl和Na2CO3
【进行实验】为了验证猜想,学习小组分别进行了如下实验:
①取少量滤液测其pH,pH______(填“>”“<”或“=”)7。
②取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液,有________产生。
【实验结论】通过探究,同学们确定猜想三是正确的。
【评价与反思】
①小芳针对上述猜想提出疑问,她认为滤液中还可能有________。
②为验证小芳的猜想,同学们在实验②的基础上,又进一步探究:取上层清液,滴加无色酚酞试液,发现______,证明小芳的猜想是对的。
2. 研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体的变质情况及固体的成分。
【提出问题】NaOH固体是否变质?固体的成分是什么?
【猜想与假设】
(1)猜想1:没有变质,全部是NaOH;
猜想2:完全变质,全部是Na2CO3;
猜想3:__________;
【进行实验】
(2)请你与他们一起完成,并回答所给问题
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取少量固体样品于烧杯中,加入水配成溶液向液中滴加过量的氯化钡溶液充分反应后,静量
产生白色沉淀
说明固体中一定含有____________。
(2)取少量步骤(1)中的上层清液于试管中,滴加酚酞试液
_________
说明固体中,还含________。
【实验结论】通过实验,说明上述猜想中的猜想3是正确的。
【反思与交流】
(3)氢氧化钠变质的原因(用化学方程式表示)________。
(4)上述步骤(1)中,滴加过量氯化钡溶液的目的是__________。
(5)要除去氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,应向溶液中滴加_________。
3. 某化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖NaOH固体,对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣。同学们作出了以下猜想,并进行如下实验探究。
【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么?
【作出猜想】猜想1:NaOH
猜想2:______。
猜想3:NaOH和Na2CO3
【讨论交流】NaOH可能变质的原因是______(用化学方程式表示)
【实验探究】(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想______不成立。
(2)为进一步验证,他探究过程如下:
根据上述探究过程回答:
①加入过量BaCl2溶液的作用是______。
②不能用适量Ba(OH)2溶液代替过量的BaCl2溶液的原因是______(可文字叙述,也可化学方程式表示)
【实验反思】实验室里,NaOH固体的保存方法是______。
4. 我国第四套人民币中使用到镍(Ni)、铁、铜等金属。某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序。
【查阅资料】
(1)镍与盐酸或稀硫酸反应,生成可溶于水的正二价的化合物,并放出氢气。写出镍与盐酸反应的化学方程式:_____。
(2)实验前,使用砂纸打磨金属片,目的是______。
【探究实验】
(3)请完成下列表格。
实验步骤
实验现象
实验结论
把铁片和铜片分别加入到相同浓度和体积的NiSO4溶液中
铁片表面有固体析出,铜片表面______。
三种金属的活动性由强到弱的顺序为______。
【迁移应用】
(4)用镍片、硫酸亚铁溶液和______溶液通过实验也能判断Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序。
5. 将一定量的碳酸钠溶液加入到盛有澄清石灰水的烧杯中、为了探究两种物质是否恰好完全反应,某化学兴趣小组将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。
【提出问题】所得滤液的溶质是什么?
【作出猜想】猜想一:溶质是NaOH
猜想二:溶质是NaOH、Na2CO3
猜想三:溶质是______。
猜想四:溶质是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
【实验过程】
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量滤液于试管中,滴加几滴稀盐酸
无明显现象
猜想二不成立
②取少量滤液于试管中,向其中滴加的______溶液
______。
猜想三成立
(1)小红同学认为猜想四一定不成立,理由是______。(用化学方程式表示)
(2)小明同学认为实验操作①并不能证明猜想二不成立,理由是_____