历史(中华书局版)八年级上册课件:18课重庆谈判与内战的爆发

2015-02-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第18课 重庆谈判与内战的爆发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.09 MB
发布时间 2015-02-10
更新时间 2015-02-10
作者 梁娴2014
品牌系列 -
审核时间 2015-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4001057.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习提问 抗日战争胜利的时间? 有什么重大意义? 导入新课 1945年8月15日 有力配合和支援了世界反法西斯战争,洗刷了中华民族近代以来的民族耻辱,提高了中国的国际地位。 “天亮了” 经过长期的“艰苦沉痛”人们最渴望的是什么?希望“保持”什么?最忧虑的是什么? 这胜利是中国上千万人的血泪换来的。……现在国人惟一的希望,也正是惟一的责任,就是要怎样保持这经过数十年艰苦沉痛才换来的胜利的成果。 ——中国民主同盟主席张澜 1.了解抗战胜利后,中国社会主要矛盾的变化和中国社会各种政治力量不同的政治要求和主张。认识国民党假和平真内战,专制独裁的本质。 2.学习中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山两个典型事件,使学生了解解放战争初期各战场的情况,明确党中央执行正确的作战方针和作战方法,是革命取得胜利的关键。 中共:通过和平途径,建立一个独立、民主、富强的中国。 中国抗战后期,蒋介石的权力仅限于西南一隅……长江以北连中央政府(国民党政府)的影子也没有……事实上,蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难…… ——《杜鲁门回忆录》 国民党:用内战剥夺人民已取得的政权,恢复独裁统治。 人民力量空前增长。到1945年春夏,根据地发展到19块,人口有9550余万人,八路军、新四军和华南抗日武装发展到91万余人,民兵发展到220万余人。 一、重庆谈判 1.抗战胜利后中国社会的主要矛盾:中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾。 2.战后美国对华基本政策:扶蒋反共。 蒋介石: “我们倡议国共两党谈判,对本党来讲可以争取时间,调兵遣将,进行战争部署;现在社会各界要求和平呼声甚高,‘和谈’可以在政治上争取主动,求得社会舆论支持。若毛泽东不敢来重庆呢,还可以说共产党拒绝和谈,把内战之责推到共产党身上。若真的来了呢,也可以利用‘和谈’来麻痹共产党,诱骗他交出军队和政权。” 万急,延安 毛泽东先生勋鉴: 倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。

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