内容正文:
第3课时 解含括号的一元一次方程
第3章 一次方程与方程组
3.1 一元一次方程及其解法
沪科版数学七年级上册
【知识与技能】
掌握解含有括号的一元一次方程的方法,能用多种方法灵活地解一元一次方程.
【过程与方法】
经历对一元一次方程解法的探究过程,深入理解等式基本性质在解方程中的作用,学会多角度寻求解决问题的方法.
【情感、态度与价值观】
通过探索含有括号的一元一次方程的解法,体验整体探索思想的意义,培养学生善于观察、总结的良好思维习惯.
教学目标
知识回顾
2、移项的关键是什么?
(2)、解方程:4x-20-x=6x-5-x.
(1)、方程 5x-4 = -9+3x移项得__________________。
(3)、去括号 2(3-x)-4(-x+5)
1、一元一次方程的解法我们学了哪几步?
移项时要变号。(变成相反数)
移项
合并同类项
系数化为1
3、练一练
5x-3x = -9+4
解:
解:
移项得:
4x-x+x-6x=-5+20
合并同类项:
-2x=-15
系数化为1:
x=-7.5
原式=6-2x+4x-20
=-14+2x
还记得去括号法则吗
探究新知
小明用60元钱购买了面值为2元和5元的邮票共15张,他买了多少张面值为2元的邮票?
解:设他买了x张面值为1元的邮票,由题意得:
2x+5(15-x)=60
问题:
分析:设他买了x张面值为2元的邮票
等量关系:2元的邮票总金额+ 5元的邮票总金额=60
种类 数量 金额
2元的邮票总金额
5元的邮票总金额
x
15-x
2x
5(15-x)
先去括号,再解方程
2x+5(15-x)=60
解:
2x+75-5x=60
2x-5x=60-75
-3x=-15
x=5
去括号
合并同类项
移项
系数化为1
探究新知
你能总结出解含有括号的一元一次方程的一般步骤吗?
解一元一次方程的一般步骤
变形名称
注意事项
去括号
合并同类项
系数化为1
注意符号,防止漏乘;
移项要变号,防止漏项;
计算要准确,防止合并出错;
分子、分母不要颠倒了;
移项
探究新知
例1、解下列方程:
(1)2x-(8-x)=-2
(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
例题精讲
解:
解:
去括号,得
3x-7x+7=3-2x-6
移项,得
3x-7x+2x=3-6-7
合并同类项,得
-2x=-10
系数化为1,得
x=5
去括号,得
2x-8+x=-2
移项,得
2x+x=-2+8
合并同类项,得
3x = 6
系数化为1,得
x=2
(1)2m-(m+10)=5m+2(m-1)
(2)2(10-3.5y)=2-(4.5y+2)
例题精讲
例2、解下列方程:
解:
去括号,得 2m-m-10=5m+2m-2
移项,得 2m-m-5m-2m=-2+10
合并同类项,得 -6m=8
系数化为1,得 m=
解:
去括号,得 20-7y=2-4.5y-2
移项,得 -7y+4.5y=2-2-20
合并同类项,得 -2.5y=-20
系数化为1,得 y=8
试独立完成。
1.下面是解方程的全过程,解法正确吗?试给出评判.
解方程:3(y-3)-5(1+y)=7(y-1).
解 去括号,得
3y-3-5+5y=7y-1.
移项,得
3y+5y-7y=-1+3-5
y=-3
(×)
3y-9-5-5y=7y-7
3y-5y-7y=9+5-7
y=
(×)
(×)
随堂练习
随堂练习
(1)4x-3(2x-3)=12-(x+4)
(2)6( x-4)+2x=7-( x-1)
2、解下列方程:
去括号必须做到“两注意”:
(1)如果括号外的因数是负数时,去括号后,原括号内
各项都要改变符号.
(2)乘数与括号内多项式相乘时,乘数应乘以括号内每
一项,不要漏乘.
答案:
(1)x=1
(2)x=6
2. 当x 等于多少时,式子 2x-1 的值比式子 5x+6 的值小1.
1. 如果 与 互为相反数,求x的值
例3、用方程解下列问题:
例题精讲
解:
1、由题意得:
去括号得
移项得
合并同类项
系数化为1
2、由题意得:
5x+6-( 2