第6单元 生命的延续 第20章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册生物北师大版（安徽）

BS 生 物 8年级 上册 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第4节　性别和性别决定 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　人的性别由性染色体组成决定 1.常染色体与性染色体：人类体细胞的23对染色体中，有22对染色体在男女两性中是一样的，与性别决定无关，叫　 　；只有一对染色体在两性中是不同的，这一对染色体就是决定性别的染色体，叫　 　。  性染色体　 常染色体　 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.人类体细胞类型： 体细胞类型 染色体组成 性染色体组成 男性 22对常染色体+XY 　 _ 女性 22对常染色体+XX 　 _ XX XY 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 注意：在男性形成的精液中，X精子与Y精子的数量基本相等，在适宜条件下两者的生活力大体一致。 知识点2　子代的性别决定 3.人类生殖细胞类型： 生殖细胞类型 染色体组成 性染色体组成 精子(2种) 22条常染色体+X或22条常染色体+Y 　 _ 卵细胞(1种) 22条常染色体+X 　 _ X X或Y 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.性别决定：受精时，若X精子和卵细胞结合，受精卵将发育成　 　婴；若Y精子和卵细胞结合，受精卵将发育成　 　婴。生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型。  男　 女　 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 5.遗传图解： Y XX XY 女 男 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (1)性染色体并非只存在于生殖细胞中，体细胞、受精卵内均含有性染色体，但生殖细胞中的性染色体是成单存在的。 (2)男孩的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。 (3)Y染色体只在家族男性上代和下代之间传递，X染色体在家族男女上代和下代之间都能传递。 归纳总结 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 动物的其他性别决定类型 (1)ZW型：这种类型与XY型相反。有两条Z染色体的个体为雄性(ZZ)；有一条Z染色体和一条W染色体的个体为雌性(ZW)。如鸟类、蝶类和蛾类。 思维拓展 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)XO型：只有一条X染色体的个体为雄性(XO)；有两条X染色体的个体为雌性(XX)。在形成生殖细胞时，精子有两种，含X染色体的和不含X染色体的；卵细胞只有一种，含X染色体的。如蝗虫、蟑螂等。 自主预习 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.大熊猫的体细胞中有21对染色体，性别决定方式与人类相同。正常雌性大熊猫卵细胞的染色体组成为( ) A.20对+XY B.20对+XX C.20条+Y D.20条+X D 基础巩固 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.实施一对夫妻可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。有一对夫妻已育有两个女孩，如果再生育一孩，是男孩的概率是( ) A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.1 C 基础巩固 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.如图为某果蝇体细胞内染色体组成，下列叙述错误的是( ) A.果蝇的性别决定方式与人类一致 B.此果蝇为雄性 C.此果蝇体细胞内染色体是成对存在的 D.此果蝇生殖细胞内仅有3条形态、大小各不相同的染色体 D 基础巩固 -- 第4节　性别和性别决定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个白