第5单元 第16章 动物的行为 第2节 动物行为的主要类型-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册生物北师大版（安徽）

BS 生 物 8年级 上册 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第2节　动物行为的主要类型 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点　动物行为的主要类型 1.根据行为的发生，可将动物的行为分为先天性行为和后天学习行为，是动物适应环境的两种基本方式。 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.根据行为的功能，可将动物的行为分为以下几种类型： 行为 概念 举例 取食行为 动物获取食物、处理食物的一系列行为   攻击行为 同种动物个体之间常常由于争夺 　、　 　、　 　等发生相互攻击或争斗的行为    领域　 配偶　 食物　 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 领域行为 动物用　 　、　 　、 　 　等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域的行为    防御行为 保护自己、　 　的行为，一般发生在不同种动物之间    防避敌害　 鸣叫　 气味　 姿态　 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 繁殖行为 与动物繁殖有关的行为，主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、　 　、　 、 　 　以及对后代的抚育等    节律行为 周期性的、有节律的行为，包括日节律、年节律等   孵卵　 交配 求偶　 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.社群行为： (1)概念：一起生活的动物群体内不同成员之间 　 　，共同维持群体的生活所具有的一系列行为。  (2)特征：有些群居动物之间出现了不同的分工，甚至个体之间出现了不同的　 　。  (3)举例：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒等。 等级　 分工合作　 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 动物行为的主要类型 归纳总结 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 取食行为≠攻击行为 (1)取食行为以捕食为目的，发生在两种动物之间，常以攻击为手段。 (2)攻击行为是为争夺食物、配偶、领域等发生的争斗，发生在同种动物的不同个体之间。 易错辨析 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 生物钟 (1)生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节自身的生理活动。 (2)生物钟并非只有动物才有，植物的生命活动也存在着这种节律性。 (3)生物钟的形成是生物长期对自然环境适应的结果。 思维拓展 自主预习 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.当无斑雨蛙在光滑的树叶上时呈绿色，而在粗糙的树皮上呈棕色。对于无斑雨蛙来说，这是一种( ) A.防御行为 B.攻击行为 C.取食行为 D.节律行为 A 基础巩固 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.白居易有诗云：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( ) A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 B 基础巩固 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.下列动物的行为中，属于攻击行为的是( ) A.两狗争食 B.鹬蚌相争 C.家鸽产卵 D.猫捉老鼠 A 基础巩固 -- 第2节　动物行为的主要类型 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.下列关于领域行为的说法错误的是( ) A.成年雄狮会在领地周围常年游走，这是一种领域行为 B.领域行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代 C