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沪教版(全国)九年级化学下册第6章 溶解现象 单元复习题
一、单选题
1.洗涤在生活中随处可见。下列做法中利用乳化原理的是( )
A.用稀盐酸清洗铁板表面的铁锈 B.用酒精洗去衣服上沾有的碘
C.用洗洁精去除餐具上的油污 D.用清水洗涤衣服上的泥土
2.下图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是
A.硝酸铵 B.食盐 C.蔗糖 D.生石灰
3.溶液在医疗卫生行业中发挥着重要作用。下列物质不属于溶液的是( )
A.医用酒精 B.生理盐水 C.冰水混合物 D.碘酒
4.将下列物质加入水中充分搅拌,能形成无色溶液的是
A.泥沙 B.氯化钠 C.植物油 D.高锰酸钾
5.下列措施能改变物质溶解度的是( )。
A.搅拌 B.增加溶剂 C.加热 D.把溶质研细
6.能证明某氯化钾溶液已经达到饱和状态的方法是( )。
A.温度不变时,向该溶液中加入少量水
B.取出少量该溶液,降温,有氯化钾晶体析出.
C.取出少量该溶液,升温,无氯化钾晶体析出
D.温度不变时,向该溶液中加入少量氯化钾晶体,晶体不再溶解
7.下列有关“粗盐中难溶性杂质去除”实验的说法中,正确的是( )
A.溶解时,用玻璃棒搅拌可增大氯化钠的溶解度
B.过滤时,可用玻璃棒搅拌来缩短过滤时间
C.蒸发时,待蒸发皿中滤液完全蒸干后停止加热
D.产率高于 100%,可能是得到的精盐潮湿所致
8.向图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片上的水结了冰,则加入的物质是( )
A.食盐 B.生石灰
C.硝酸铵 D.氢氧化钠固体
9.用如图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。符合该实验现象的是( )
A.苛性钠和水 B.镁条和稀盐酸
C.大理石和稀盐酸 D.二氧化锰和过氧化氢溶液
10.溶液在日常生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.澄清石灰水变浑浊一定是化学变化
D.在其他条件不变时,氮气的溶解度随着压强的升高而增大
11.有质量分数为5%的NaOH溶液100g,要将其质量分数提高到20%,则不可取的措施是( )
A.加入NaOH固体18.75g
B.加入质量分数为25%的NaOH溶液300g
C.把溶液质量减少50g
D.把溶剂蒸发掉75g
12.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A.50℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液的质量比为1:3
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.将50℃时三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C
二、非选择题
13.根据你所学到的知识,按要求填空
(1)以下物质可以用作食品干燥剂的有____。
A.铁粉 B.浓硫酸
C.生石灰 D.固体氢氧化钠
(2)生活中常用洗涤剂除油污是利用洗涤剂的 作用。
(3)铁钉长期暴露在空气中能与空气中的 反应生成铁锈。
14.根据如图所示的实验回答下列问题:
(1)甲实验能否验证三种金属的活动性强弱,为什么? 。
(2)实验室中用图乙所示的装置来制取气体,发生反应的化学方程式为 ,而集气瓶内装满水的目的是 。
(3)丙实验是探究碘在不同溶剂中溶解性的实验,左边试管中最终是浅黄色,右边试管中最终是紫红色,由此可得出的实验结论是 ;实验后把两支试管中的液体充分混合后静置,可能产生的现象是 (填序号)。
①液体分层;②液体中颜色均一;③下层紫红色;④下层几乎无色;⑤下层浅黄色;⑥产生紫红色沉淀
15.溶液在生产生活中有重要的用途。
(1)I、20℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图2所示。
烧杯 (填序号)中加入的固体是硝酸钾。
(2)将温度升高到50℃,烧杯①内溶液中溶质的质量分数