内容正文:
九年级数学
(上册)
第二十五章 概率初步
专项13 概率的三种计算方法
C
C
D
用公式法求概率
(南开区期末)如图,转盘的A扇形、B扇形和C扇形的圆心角分别为90°,120°,150°,让转盘自由转动1次,指针落在A区域的概率是( )
A. eq \f(1,2)
B. eq \f(1,3)
C. eq \f(1,4)
D. eq \f(5,12)
(深圳龙华区期末)如图①为计算机中“扫雷”游戏的两面,在9×9个小方格的雷区中,随机埋藏着10颗地雷,每个小方格内最多能埋藏1颗地雷.
(1)小明如果踩在图①中9×9个小方格的任意一个小方格,则踩中地雷的概率是________;
(2)如图②,小明游戏时先踩中一个小方格,显示数字2,它表示与这个方格相邻的8个小方格(图中黑框所围区域,设为A区域)中埋藏着2颗地雷.
①若小明第二步选择踩在A区域内的小方格,则踩中地雷的概率是________;
②小明与小亮约定:若第二步选择踩在A区域内的小方格,不踩雷则小明胜;若选择踩在A区域外的小方格,不踩雷则小亮胜.试问这个约定对谁有利,请通过计算说明.
① ②
解:(1) eq \f(10,81)
(2)① eq \f(1,4)
由题意,可得踩中地雷的概率是 eq \f(2,8) = eq \f(1,4) .
②对小亮有利.理由如下:
由题意,可得P(小明获胜)= eq \f(6,8) = eq \f(3,4) ,
P(小亮获胜)= eq \f(81-9-8,81-9) = eq \f(8,9) .
因为 eq \f(3,4) < eq \f(8,9) ,所以约定对小亮有利.
用列表法求概率
从-2,-1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是( )
A. eq \f(2,3) B. eq \f(1,2) C. eq \f(1,3)
D. eq \f(1,4)
(河东区期末)随着信息技术的迅猛发展,移动支付已成为一种常见的支付方式,在一次购物中,马老师和赵老师随机从“微信”“支付宝”“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付.
(1)请用列表法求两位老师所有可能出现的支付方式;
(2)求两位老师恰好都选择“微信”支付的概率.
解:把“微信”“支付宝”“银行卡”三种支付方式分别记为A,B,C.
列表如下:
马老师
赵老师
A
B
C
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
B
(A,B)
(B,B)
(C,B)
C
(A,C)
(B,C)
(C,C)
(2)共有9种等可能的结果,其中马老师和赵老师恰好都选择“微信”支付的结果有1种,
∴马老师和赵老师恰好都选择“微信”支付的概率为 eq \f(1,9) .
用画树状图法求概率
某校运动会4×400 m接力赛中,甲、乙两名同学都是第一棒,参赛同学随机从四个赛道中抽取赛道,则甲、乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为( )
A. eq \f(3,16) B. eq \f(1,4) C. eq \f(3,8)
D. eq \f(1,2)
[解析]画树状图如答图:
由树状图,可知共有12种等可能的结果,其中甲、乙两名同学恰好抽中相邻赛道的结果有6种,所以甲、乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为 eq \f(6,12) = eq \f(1,2) .
(南京郑和外国语学校期中)某校计划在暑假第二周的星期一至星期四开展社会实践活动,要求每位学生选择两天参加活动.
(1)甲同学随机选择两天,其中有一天是星期二的概率是多少?
(2)乙同学随机选择连续的两天,其中有一天是星期二的概率是多少?
解:(1)画树状图如答图:
由树状图,知共有12种等可能的结果,其中有一天是星期二的结果有6种,
所以P(其中有一天是星期二)= eq \f(6,12) = eq \f(1,2) .
(2)乙同学随机选择连续的两天,有3种等可能的结果,即(星期一,星期二),(星期二,星期三),(星期三,星期四),其中有一天是星期二的结果有2种,所以P(其中有一天是星期二)= eq \f(2,3) .
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