第三章 物质的简单运动 实验活动4：测量物体运动的平均速度-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 8年级 上册 -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 实验活动4：测量物体运动的平均速度 -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【实验报告】 1.实验原理：　 　。  2.实验装置：如图所示。 v＝ -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.实验步骤： (1)将金属片放在斜面底端，小车放在斜面顶端； (2)由静止释放小车，记录小车运动到斜面底端所用的时间t1，测出小车通过的路程s1； (3)根据测得的数据t1和s1，计算出小车通过斜面全程的平均速度v1； (4)将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2； -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (5)由静止释放小车，测出小车从斜面顶端通过斜面上半段路程s2所用的时间t2； (6)根据测得的数据t2和s2，计算出小车通过斜面上半段路程的平均速度v2。 -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.实验结论： (1)小车在斜面上做变速直线运动； (2)小车通过全程的平均速度　 　小车通过上半段路程的平均速度。  4.实验数据记录表： 　大于　 路程 运动时间 平均速度 s1＝ t1＝ v1＝ s2＝ t2＝ v2＝ -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.实验拓展： (1)本实验的操作难点是准确测出小车运动的时间，由于小车在斜面上运动的时间较　 　，所以所测时间的误差较大，为了　 　小车在斜面上的运动时间，可将斜面的倾角适当　 　；  (2)为了准确计时，应依据 .　计时。  小车撞击金属片的声音 　减小　 　延长　 　短　 -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【针对训练】 如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)实验中，测量小车在不同路段的平均速度，目的是　 　(填字母)。  A.求速度的平均值，减小实验误差 B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 (1)该实验需要的测量工具是刻度尺和　 　；  (2)对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，测得时间tAB＝1.6 s，则AB段的平均速度 vAB＝　 　m/s；  　B　 　0.2　 　秒表　 -- 实验活动4：测量物体运动的平均速度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $