第23章 专项6 旋转中常见的几何模型(word练习)-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册数学同步练测(人教版)

2023-09-10
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内容正文:

手拉手模型   (广东广州越秀期中)如图,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=40°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转100°,得到△DBE,连接AD,CE交于点F. (1)求证:△ABD≌△CBE; (2)求∠AFC的度数. 如图,△ABD,△AEC都是等腰直角三角形,∠BAD=∠CAE=90°. (1)BE与DC有什么关系?你能用旋转的性质说明上述关系成立的理由吗? (2)连接AO,试判断∠AOD与∠AOE的大小关系,并说明理由. 半角模型   (南平期中)如图,已知正方形ABCD的边长为3,E,F分别是AB,BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°得到△DCM. (1)求证:EF=MF; (2)当AE=1时,求EF的长. (北京海淀区模拟)在正方形ABCD中,E是CD边上一点. (1)将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABF,如图①所示,观察可知,与DE相等的线段是________,与∠AFB相等的角是________; (2)如图②,在正方形ABCD中,P,Q分别是BC,CD边上的点,且∠PAQ=45°,猜想线段DQ,BP,PQ的数量关系,并证明; (3)在图②中,连接BD分别交AP,AQ于点M,N,请写出BM,DN,MN的数量关系,并说明理由.   ①     ② 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项6 旋转中常见的几何模型 1.(1)证明:∵将△ABC绕点B按逆时针方向旋转100°,得到△DBE, ∴∠ABC=∠DBE=40°,∠ABD=∠CBE=100°, AB=DB,CB=EB. 又∵BA=BC,∴AB=BC=BD=BE. 在△ABD与△CBE中, ∴△ABD≌△CBE(SAS). (2)解:∵∠ABD=∠CBE=100°,BA=BC=BD=BE, ∴∠BAD=∠ADB=∠BCE=∠BEC=40°. ∵∠ABE=∠ABD+∠DBE=140°, ∴∠AFE=360°-∠ABE-∠BAD-∠BEC=140°, ∴∠AFC=180°-∠AFE=40°. 2.解:(1)BE=DC,BE⊥DC.理由: ∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形, ∴AB=AD,AE=AC. ∵∠BAD=∠CAE=90°, ∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC, 即∠DAC=∠BAE, ∴将△ABE绕点A顺时针旋转90°后会与△ADC完全重合,即△ABE≌△ADC, ∴BE=DC,∠ABE=∠ADC. 又∵∠BFO=∠DFA,∠ADF+∠DFA=90°, ∴∠ABE+∠BFO=90°, ∴∠BOF=90°,即BE⊥DC. (2)∠AOD=∠AOE.理由: 如答图,作AM⊥DC于点M,AN⊥BE于点N. ∵△ABE≌△ADC,∴S△ABE=S△ACD, ∴DC·AM=BE·AN. 又∵DC=BE,∴AM=AN. ∵AM⊥DC,AN⊥BE,∴∠AOD=∠AOE. 3.(1)证明:∵△DAE绕点D逆时针旋转90°得到△DCM, ∴DE=DM,∠EDM=90°,F,C,M三点共线. ∵∠EDF=45°,∴∠FDM=45°, ∴∠EDF=∠FDM. 在△DEF和△DMF中, ∴△DEF≌△DMF(SAS),∴EF=MF. (2)解:设EF=MF=x. ∵AE=CM=1,AB=BC=3, ∴EB=AB-AE=2,BM=BC+CM=4, ∴BF=BM-MF=4-x. 在Rt△EBF中,EB2+BF2=EF2, ∴22+(4-x)2=x2,解得x=. 故EF的长为. 4.解:(1)BF ∠AED (2)DQ+BP=PQ.证明如下: 如答图①,将△ADQ绕点A顺时针旋转90°得到△ABE,则∠D=∠ABE=90°. ∵∠ABP=90°,∴∠ABE+∠ABP=180°, ∴点E,B,P共线. 由旋转的性质,知∠EAQ=∠BAD=90°,AE=AQ,BE=DQ. ∵∠PAQ=45°,∴∠PAE=45°, ∴∠PAQ=∠PAE. 在△APE和△APQ中, ∴△APE≌△APQ(SAS),∴PE=PQ, ∴PE=PB+BE=PB+DQ, ∴DQ+BP=PQ. ①   ② (3)BM2+DN2=MN2.理由如下: 如答图②,将△ADN绕点A按顺时针方向旋转90°得到△ABK,连接KM. ∵四边形ABCD为正方形, ∴∠ABD=∠ADB=45°. 由旋转的性质,得∠NAK=90°,∠ABK=∠ADN=45°,BK=DN,AK=AN. ∵∠PAQ=45°,∴∠MAK=45°, ∴∠PAQ=∠MAK. 在△AMN和△AMK中, ∴△AMN≌△AMK(SAS),∴MN=MK. ∵∠MBA+∠KBA=90°, ∴△BMK为直角三角形, ∴BK2+BM2=MK2,∴BM2+DN2=MN2. 学科

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