第六单元 品格志趣 写作 表达要得体-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册语文统编版（安徽）

RJ 语 文 8年级 上册 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 写作　表达要得体 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。 文题展示 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 写作提纲 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 例　文 简　析 “践行低碳绿色生活”倡议书 ××中学广大教师、学生朋友们： 当前，以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现，极端天气事件增多，生态系统失衡加剧，农业生产减收严重……这一切，给人类的生存和发展带来重大危机。一场“低碳革命”正在全球悄然兴起。 →首段指出倡议的背景，发人深省。 范文赏析 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 过低碳生活，创绿色家园，需要政府和企业共同行动，我们广大师生朋友同样大有可为。在此，我代表八年级(1)班向大家发出如下倡议： →倡议活动的主题鲜明。 范文赏析 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 一、积极参与国策宣传活动。在“世界环境日”“全国土地日”等重大环保节日，积极参与学校组织的各项国策宣传活动，学习低碳知识，增强低碳意识。 二、创设绿色家园活动。建议家人利用阳台、花盆架、院落等可利用的空地放置盆景、盆栽，并倡议所在小区(社区)科学保养绿地。 范文赏析 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 三、做“低碳生活”的实践者。自觉树立资源循环利用的理念，坚决杜绝使用木筷、纸杯等一次性制品；尽量购买环保包装的商品，选购绿色产品，自觉对生活垃圾进行分类；尽量以公共交通代替私人车辆，实现城市出行的“环境友好”。 →从三个角度提出倡议，内容和要求具体明确，操作性强。 →“自觉”“坚决杜绝”“尽量”等词体现倡议书的语言特点。 范文赏析 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 珍惜地球资源，倡导低碳生活。让我们从身边小事做起，从现在做起，努力把节约资源体现在日常生活的细节中，让低碳生活成为未来中国的社会风尚。 →进行总结，语言平实，尽显责任。 过低碳生活，做绿色公民；绿色在延续，我们来行动! ××中学八(1)班 ×年×月×日 →署名、时间简洁具体。全文完整，有号召力。 范文赏析 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 【名师点评】 背景明了，理念明确，能令倡议对象领会和信服；内容具体，要求具体，对践行低碳生活具有指导意义；语言中肯，感情真挚，颇有号召力，表达得体，符合倡议书的要求。 范文赏析 -- 写作　表达要得体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文题展示 写作提纲 范文赏析 $