第5章 章内阶段性检测(5.1-5.5)-【一课通】2022-2023学年八年级上册数学同步大考卷全程复习(北师大版)

2023-09-25
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内容正文:

全程复习大考卷!数学! !" !八年级上册 !!! ! "% ! ! 章内阶段性检测 !考试范围" .#5 ! .#. # !时间" 0. 分钟 满分" 5&& 分# 题序 一 二 三 总分 得分 一!选择题!每小题 2 分$共 2& 分# !# 已知 0$*2%$55 ! )$*2%$6 / 0 1 ! 则 $*%$ " !! # !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (#) !# ) 2 +#2 -# 2 ) "# 关于 3 ! 2 的方程组 3* 2 $2 ! )3, 2 / 0 1 $% 的解为 " !! # (# 3$2 ! 2 / 0 1 $& !# 3$0 ! 2 / 0 1 $,5 +# 3$0 ! 2 / 0 1 $5 -# 3$. ! 2 / 0 1 $,) ## 如果 * )3, 2 ,) * * " )3* 2 *5& # ) $& !那么 " !! # (# 3$,) ! 2 / 0 1 $,/ !# 3$,) ! 2 / 0 1 $/ +# 3$) ! 2 / 0 1 $,/ -# 3$) ! 2 / 0 1 $/ $# 下列方程组中不是二元一次方程组的是 " !! # (# B*5$2 ! )B,@ / 0 1 $0 !# 5*4$2 ! )5,4 / 0 1 $0 +# 3$2 ! 2 / 0 1 $0 -# 3* 2 $2 ! )3 2 , 2 / 0 1 $0 %# 如果方程组 3* 2 $0 ! 3, " 5,5 # 2 / 0 1 $/ 中的解 3 ! 2 相同!则 5 的值是 " !! # (#,5 !#5 +#,) -#) &# 如果关于 3 ! 2 的方程组 3* 2 $5 ! $3*% 2 $ / 0 1 & 有唯一的一组解!那么 $ ! % ! & 的值应满足的条件是 " !! # (#$ % % !#% % & +#$ % & -#$ % & 且 & % 5 '# 若关于 3 ! 2 的方程组 3* 2 $) ! $3*) 2 / 0 1 $1 的解为整数!则满足条件的所有整数 $ 的值的和为 " !! # (#/ !#% +#5) -#5/ (# 对于任意实数 $ ! % !定义关于$ 2 %的一种运算如下& $ 2 %$)$*%' 例如 2 2 0$)82*0 !若 3 2 " , 2 # $)&)5 !且 ) 2 2 3$,)&)) !则 3* 2 的值是 " !! # (#,5 !#5 +# 5 2 -#, 5 2 )# $阅读与人文滋养内心%!某校开展阅读经典活动 # 小明 2 天里阅读的总页数比小颖 . 天里阅读的总页数少 / 页!小颖平均每天阅读的页数比小明平均每天阅读的页数的 ) 倍少 5& 页!若小明-小颖平均每天分别阅读 3 页- 2 页!则下列方程组正确的是 " !! # (# 23,/$. 2 ! 2 $)3 / 0 1 ,5& !# 23*/$. 2 ! 2 $)3 / 0 1 *5& +# 23$. 2 ,/ ! 2 $)3 / 0 1 ,5& -# 23$. 2 */ ! 2 $)3 / 0 1 *5& !*# 用如图 " 中的长方形和正方形纸板作侧面和底面!做成如图 # 的竖式和横式的两种无盖纸盒 # 现有 5 张正方 形纸板和 4 张长方形纸板!如果做两种纸盒若干个!恰好将纸板用完!则 5*4 的值可能是 " !! # (#)&& !#)&5 +#)&) -#)&2 二!填空题!每小题 2 分$共 51 分# !!# 一个两位数的十位数字与个位数字的和是 52 !把这个两位数减去 )6 !结果恰好成为数字对调后组成的两位 数!则这个两位数为 !!!! # !"# 小亮利用 1 个同样大小的长方形小木块拼成如图两个图形!经测量得知图 # 中的小正方形"阴影部分#的面积 为 534 ) !则一个长方形小木块的周长为 !!!! 34# !## 若 )3 $*)%*. , 2 $,2% $2 是关于 3 ! 2 的二元一次方程!则" $,% # )&)5 $ !!!! ' !$# 已知 $ ! % 都是有理数!观察表中的运算!则 5$ !!!! ' $ ! % 的运算 $*% $,% " )$*% # 0 运算的结果 ,0 5& 5 !%# 某商店准备用每千克 5% 元的 ! 糖果和每千克 5& 元的 " 糖果混合成什锦糖果出售!混合后糖果的价格是每 千克 5/ 元 ' 现在要配制这种什锦糖果 5.& 千克!需要两种糖果各多少千克( 设 ! 糖果 3 千克! " 糖果 2 千克! 根据题意可列二元一次方程组& !!!!!!!!! # !&# 如图! . 个大小形状完全相同的长方形纸片!在直角坐标系中摆成如图图案!

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