暑假阅读理解巩固卷（二） -2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

暑假阅读理解巩固卷（二）-小学语文六年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．阅读《一代一代的春天》，完成问题。 一代一代的春天 ㅤㅤ①春天端出来的，是一场又一场的盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。 ㅤㅤ②春天的冷，到底有限得很。几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它们全部爬出来，天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。 ㅤㅤ③走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。 ㅤㅤ④一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。 ㅤㅤ⑤紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及，是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓，忙不过来的是人，踏青去!赏春去!看桃花。看梨花。看菜花。 ㅤㅤ⑥说到味觉，就闻到了荠菜香。这个时候，荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。 ㅤㅤ⑦小母亲坐到阳台下，教她的幼儿学儿歌：“小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来，她低头看向孩子的眼神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜乐汤汤。一代一代的春天! （1）短文第①自然段在文中起到 　 　作用。 （2）细读短文②﹣⑤自然段，看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画，请为每一幅图画一个名字。 　 　→　 　→　 　→　 　 （3）品读句子，完成练习。 1）第⑤自然段画波浪线的句子运用了 　 　修辞手法，生动形象地写出了 　 　。 2）细读第⑥自然段中画波浪线的句子，关注加点词语，说说你从中感受到 　 　。 （4）联系短文内容，谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。 　 　 （5）短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物，你心中春天的景色又是怎样的呢？试着写一写。 　 　 2．关注中国青少年体质健康 ㅤㅤ材料一：2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学，3500人军训期间，累计看病人次达到6000余次，不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例，初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%。 ㅤㅤ材料二：影响青少年体质健康的原因 ㅤㅤ①生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。 ㅤㅤ②隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70%的儿童接受着隔代教育。 ㅤㅤ③青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。 ㅤㅤ材料三：①《健康行为调查》显示，有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。 ㅤㅤ②《基本情况调查》显示，超过60%的中小学生在校时间超过国家的规定，超过70%的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。 （1）简要概括以上三则材料的主要内容。 　 　 （2）材料三中“有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间”句子中的“近”可以去掉吗？请说明理由。 　 　 （3）一方面，中国青少年的体质健康状况堪忧；另一方面，有些学校为了规避风险，选择基于“不出汗、不脏衣、不喘气、不摔跤、不擦皮、不受伤、不长跑、无强度、无对抗、无冲撞”的“三无七不”温柔体育教学课程设置。对此，你有什么感想？有什么建议？